| 2010-02 | CSCL에서협력에 대한 사전훈련과 협력 스크립트 유형이 협력능력과 공유정신모형 형성에 미치는 영향 | 신민영 |
| 2010-02 | 셀프리더십 역량에 대한 대기업종사자와 대학생의 인식차이 및 교육요구도 분석 | 정준호 |
| 2010-02 | 농업인 대상 액션러닝 프로그램의 성공요인 탐색 | 오문교 |
| 2010-02 | 국내 대기업 인적자원개발담당자의 전략적 인적자원개발에 대한 중요도 인식 및 수행수준 도출 | 황영아 |
| 2010-02 | CSCL에서 학습자간 상호작용 촉진을 위한 팀 편성 스크립트 프로토타입 개발 | 최환희 |
| 2010-08 | 휴대전화 적용이 협력적 영어작문과 흥미에 미치는 영향에 관한 연구 | 현승혜 |
| 2010-08 | 대안적 역량모델에 기반한 블렌디드 러닝 교육체계 개발 | 윤정은 |
| 2010-08 | 게임기반 참여적 성찰세션을 적용한 실천학습(Action Learning) 프로그램 개발 | 임애련 |
| 2010-08 | CSCL환경에서 활동인식지원도구가 제공하는 정보의 유형이 협력학습에 미치는 영향 | 고규정 |
| 2010-08 | CSCL 스크립트로서의 메타인지 지원 도구가 팀 메타인지와 팀 학습 성취도에 미치는 영향 | 장진석 |
| 2010-08 | 학습양식과 문제익숙성이 비구조 문제해결과정 및 성취도에 미치는 영향 | 마은경 |
| 2011-02 | 이러닝 환경에서 학습실재감이 지각된 성취도와 만족도에 미치는 영향 | 유소연 |
| 2011-02 | 소집단 퍼실리테이터의 주요역할과 필요역량에 대한 중요성 인식 및 수행 수준 차이 분석에 관한 연구 - CPF(Certified Professional Facilitator)와 HRD전문가를 중심으로 - | 염우선 |
| 2011-02 | 기업 내 핵심가치의 인식 및 실천수준과 핵심가치교육이 조직구성원의 직무만족에 미치는 영향 | 이혜민 |
| 2011-02 | 글로벌 리더십 역량에 대한 중요도 인식 및 수행수준 도출 -대기업 종사자와 대학생을 대상으로- | 남기용 |
| 2011-02 | 관리자의 코칭역량에 관한 부하직원의 인식수준이 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향 | 김은지 |
| 2011-02 | 가치지향 기업교육을 위한 SNS(Social Network Service) 기반 지식생태계에 관한 연구 | 김천지 |
| 2011-02 | CSCL 스크립트에서 협력집단 구성방식의 차이가 협력적 지식구축과 개인적 지식구축에 미치는 영향 | 김해송 |
| 2011-08 | CIPP 평가모형을 적용한 대기업 신입사원 입문교육 만족도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 | 류수민 |
| 2012-02 | 지식창출 과정으로서 기업입문교육의 의례(儀禮)에 관한 사례연구 | 박소희 |
