Browsing "EDUCATION(교육학과)" byAuthor조한익

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2017-12반추가 스트레스 반응에 미치는 영향: 심리적 경직성과 대처 유연성 매개효과를 중심으로조한익
2016-05복합공정 설계부서원의 과업갈등과 관계갈등이 직무소진에 미치는 영향: 성취동기의 조절효과조한익
2013-11부모-자녀 의사소통과 청소년의 자살생각 : 자아탄력성 및 사회적 지지의 조절효과를 중심으로조한익
2017-12부모의 조건부 관심과 고등학생의 완벽주의와의 관계에서 내현적 자기애의 매개효과조한익
2013-08부모의 학업비교행위가 청소년의 자기고양동기에 미치는 영향: 학업스트레스, 학업열등감의 매개효과 및 학업자아개념의 조절효과 검증조한익
2014-10불확실성에 대한 인내력 부족 및 지각된 통제감이 걱정에 미치는 영향: 부정적 문제지향의 매개효과 검증조한익
2019-12불확실성에 대한 인내력 부족과강박적 확인행동의 관계: 불완전감과 특질불안의 매개효과를 중심으로조한익
2013-04사이버대학교 신입생의 삶의 만족도와 학업적응 요인의 관계에서 학습전략의 매개효과조한익
2016-12상담자 발달과 관련 요인에 대한 국내 연구동향 및 상관관계 메타분석조한익
2018-06수용전념치료 부모교육 집단상담 프로그램의 개발과 타당성 연구조한익
2019-03수용전념치료(ACT) 부모교육 집단상담프로그램에서 치료과정 변인의 매개효과조한익
2011-05심리적 독립과 자기 주도적 학습의 관계에서 몰입경험의 매개효과조한익
2013-09아동기 정서적 외상이 초기 성인기 역기능적 분노표현에 미치는 영향에서 부정적 용서신념의 매개효과조한익
2013-08완벽주의와 학업열의 및 학업소진과의 관계: 동기와 목표과정의 매개효과 검증조한익
2020-11의사결정나무분석을 이용한 학교폭력 주변인 행동유형 예측모형 탐색조한익
2017-02일-영성과 직무관련 변인들에 대한 메타분석: 기업상담을 중심으로조한익
2011-06정서경험과 정서표현성 및 이용동기가 인터넷 중독 . 휴대폰 중독에 미치는 영향조한익
2012-06정서억제와 정서표현양가성 및 심리적 안녕감 간의 관계 연구조한익
2011-02조절초점과 인지적 기대가 진로탐색행동에 미치는 영향조한익
2014-01조절초점과 자기조절학습의 관계: 목표달성에 대한 기대정서, 의지의 매개효과 검증조한익
2011-10중학생을 위한 웹기반 학습상담 프로그램의 개발 및 효과 연구조한익
2016-03중학생의 자기애가 사이버폭력에 미치는 영향: 자기자비의 조절효과를 중심으로조한익
2011-08중학생의 진로탐색유형 프로파일과 성격 및 진로결정 자기효능감 간의 관계조한익
2012-04중학생이 지각한 부모의 양육태도와 자기결정성 학습동기 간의 관계: 정서경험의 매개효과를 중심으로조한익
2011-09지각된 모의 양육행동이 실패내성에 미치는 영향: 성취목표의 매개역할조한익
2011-07집단상담 프로그램이 학업관련 변인에 미치는 효과에 대한 메타분석조한익
2017-03청년 미취업자의 우울, 진로자기효능감과취업 후 직무만족도와의 관계 검증: 남녀간 다집단 분석조한익
2013-06청소년의 게임행동과 자기주도성간의 관계분석조한익
2016-03청소년의 불안 / 우울 수준과 진로미결정과의 관계: 사회적 지지 및 갈등과 자기효능감의 매개효과조한익
2011-04청소년의 수치심경향성, 죄책감경향성과 부모양육태도, 자기결정동기, 학교생활적응의 관계조한익

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