| 2018-03 | A Study on the Internal Beings and Shapes Expressed in Art Works | 김선아 |
| 2018-03 | 아토그라피를 적용한 초등 교사의 반편견 다문화미술교육에 관한 연구 | 김선아 |
| 2018-03 | 한국⋅중국⋅일본의 역사박물관 자료전시와 스토리텔링 특징 분석-‘대한민국 역사박물관’, ‘중국 국가박물관’, ‘일본 국립역사민속박물관’ 비교를 중심으로- | 현은령 |
| 2018-01 | 학문 주제 융합형 디자인 교육 중심의RSp Design 우주과학 STEAM 프로그램 개발 연구 | 양연경 |
| 2017-12 | 융복합 교육을 위한 내러티브 교육과정에 관한 연구 : 문화 다양성 미술 수업을 중심으로 | 김선아 |
| 2017-12 | 다문화상담을 위한 미술치료사의 인식과 다문화 감수성에 관한 실행연구 | 김선아 |
| 2017-09 | 미술관 콘텐츠 문화원형 디자인을 활용한 전통한지 컬러링북 개발 연구 | 양연경 |
| 2017-09 | 자유학기제 예술형 진로탐색 프로그램이 중학생의 진로성숙도에 미치는 영향 | 현은령 |
| 2017-09 | Understanding Political Education through the Lens of High School Curriculum and Contents in Korea and the U.S. | 이부연 |
| 2017-06 | 사회통합을 위한 다문화 미술교육에 관한 실행연구 : 소외계층 아동 대상 집단프로그램을 중심으로 | 김선아 |
| 2017-06 | 융복합 교육을 위한 시각적 리터러시의 재개념화: 복합양식성을 중심으로 | 김선아 |
| 2017-06 | 체험-감상-소통-큐레이션 연계 중심의액티브 러닝 미술관 교육 프로그램 개발 연구 | 양연경 |
| 2017-06 | 미디어융합디자인을 통한 자유학기제 창의진로교육 프로그램의 효과-전국 7개 중학교 시범운영사례 적용을 중심으로- | 현은령 |
| 2017-05 | 다문화미술교육을 위한 사회정서학습(SEL)의 개념과 함의 | 김선아 |
| 2017-04 | 초등 사진교육 속 신화 찾기: 미술교과서 및 교사용지도서의 기호학적 분석 | 김미남 |
| 2017-03 | 유아기 문화다양성 교육을 위한누리과정 연계 문화예술교육 프로그램 개발 연구 | 김선아 |
| 2017-03 | 스마트 미디어 기반의 온라인 미술관 예술 감상 프로그램 콘텐츠 개발 사례 연구 | 양연경 |
| 2017-03 | 스포츠대회 공식캐릭터에 대한 부정적 미디어평가가 수용자인식에 미치는 영향-FIFA U-20 월드컵 코리아 2017 공식캐릭터 ‘차오르미’를 중심으로- | 현은령 |
| 2017-03 | 국내 모바일 뱅킹 마케팅에서의 캐릭터 활용 사례 연구-우리은행의 모바일 전문은행 “위비뱅크” 캐릭터를 중심으로- | 현은령 |
| 2017-03 | 공학계열 교직전공 예비교사의 STEAM교육 이해도 및 인식현황 | 현은령 |
