| 2024 | 통합교육이 중학생의 흥미도와 공감각적 표현에 미치는 효과 | 한숙현 |
| 2024 | 상담자의마음챙김, 긍정정서가지각된 스트레스와삶의만족과기대에미치는영향 : 인지적 유연성과긍정사고의 매개효과를 중심으로 | 이민수 |
| 2024 | 기업상담자의 조직관리자문가로서 역할수행 경험 | 윤아롬 |
| 2023 | 중등학교교사리더십측정도구개발및타당화 | 김지원 |
| 2023 | 청소년이 지각한 부모 공감과 스마트폰 과의존의 관계 : 인지적 유연성과 정서조절능력의 이중매개효과 | 김순희 |
| 2023 | 모의 심리적 통제가 고등학생의 학업지연행동에 미치는 영향: 자기조절학습행동과 부적응적 인지적 정서조절에 대한 이중매개효과를 중심으로 | 김수현 |
| 2023 | OECD 28개국에서 학교 사회적 환경요인과 교사 수업 자율성 간의 관계: 분산적 학교 리더십, 교사의 혁신성 및 협력활동의 효과 확인 | 강영민 |
| 2022 | 권력거리 성향과 혁신행동, 조직시민행동의 관계 : 변혁적 리더십의 매개효과, 심리적 안전감의 조절효과 및 사회적 바람직성에 따른 다집단 분석 | 김준성 |
| 2022 | 대인관계 외상 경험 대학생의 부모 감정 불인정이 외상 후 성장에 미치는 영향 | 정두리 |
| 2022 | 다변량 잠재성장모형을 활용한 청소년기 성장환경과 진로결정자기효능감 및 진로성숙, 청년기 직업만족도 간의 구조적 관계에 대한 종단분석 | 이은교 |
| 2022 | 초기 불안정 애착에서 성인기 안정 애착으로의 변화과정 | 유평 |
| 2021 | 한국형 덴마크 에프터스콜레의 교육경험을 통한 학생들의 진로탐색 및 삶의 태도 변화에 관한 질적 사례 연구 | 임영석 |
| 2021 | 취약성 자기애와 관계적 공격성의 관계에서 거부민감성과 인지적 정서조절전략의 매개효과 | 신시온 |
| 2021 | 비자살적 자해를 유지하는 대학생들의 경험과 심리적 특성에 대한 질적 연구 | 김정현 |
| 2021 | 대학생의 자아탄력성과 시험불안의 관계 : 자기자비로 조절된 실패내성의 매개효과 | 전선영 |
| 2021 | 중고등학교 의사결정에서 교사 영향력 측정도구 개발 | 여수경 |
| 2021 | 민간어린이집 보육교사의 직무 스트레스와 직업의식에 관한 문화기술적 연구 | 서효린 |
| 2020-08 | 직업기초역량교육과 현장실습 경험이 전문대학 졸업자의 노동시장 성과에 미치는 영향 : 전공-직무 일치의 매개효과 | 조은희 |
| 2007-02 | 위험의 통제가능성과 이점발견의 결정요인 | 서미 |
| 2007-02 | 수치심경향성과 죄책감경향성의 비교 | 송수민 |
