| 2022 | 한국어 학습자의 연결어미 ‘-고’의 오류 분석 연구 -학습자 말뭉치를 대상으로 | 당시운 |
| 2022 | 한국문화교육 자료로서의 「홍길동전」 연구 | 강이문 |
| 2022 | 중국인 한국어 학습자를 위한 사회 호칭어 교육 연구 | 나령령 |
| 2022 | 중국 유학생들의 지각된 스트레스와 정신건강 간의 관계에서 심리적 안녕감과 사회적 지지의 매개효과 | 김명희 |
| 2022 | 이육사와 문일다 시에 나타난 주제와 이미지 연구 | 사옥팅 |
| 2021 | 한‧중 현대 성장소설 비교 연구 | 왕예나 |
| 2021 | 한·중 여성 관련 민간속신어 비교 연구 | 여가만 |
| 2021 | 채만식과 루쉰의 소설에 나타난 한·중 근대 지식인상 비교 연구 | 장력원 |
| 2021 | 중국인 한국어 학습자를 위한 담화표지 '그냥'의 기능과 운율적 특성 연구 | 담수 |
| 2021 | 중국인 한국어 학습자를 위한 간접 인용의 교육 방안 연구 -의문문을 중심으로- | 강예 |
| 2021 | 재한 중국 유학생들의 학업스트레스가 대학교 생활적응에 미치는 영향-대인관계 효능감의 매개효과를 중심으로 | 이세나 |
| 2021 | 재한 중국 유학생들의 문화적응 스트레스가 대학생활 적응에 미치는 영향 | 원명 |
| 2021 | 신경숙의 『외딴 방』과 린바이의 『한 여자의 전쟁』에 나타난 여성의식 대비 연구 | 유청아 |
| 2021 | 소설 속 젠더의식에 대한 고등학생 학습 독자의 반응 연구 | 황미라 |
| 2021 | 디즈니 애니메이션을 활용한 중학생 대상 영어교육 프로그램에 관한 실행연구: 듣기와 쓰기 역량을 중심으로 | 이자연 |
| 2021 | 공적 이메일의 사회적 맥락에 따른 한국어 거절 화행 전략 분석 | 호천봉 |
| 2021 | 혁신친화적 학교풍토는 교사의 문화감응적 교수효능감에 도움이 되는가? | 이승현 |
| 2021 | 다양성 수용 수업이 저소득층 학생의 수학성취도에 미치는 영향: 교사-학생 관계를 매개로 | 조승아 |
