| 2010-02 | 한국어 학습자를 위한 시간관계 연결표현 교육 연구 | 박소라 |
| 2015-08 | 한국어 학습자를 위한 양태부사 교육 방안 연구 | 이진 |
| 2023 | 한국어 학습자를 위한 한국어 통증 표현 어휘 선정 연구 | 막탁예 |
| 2012-02 | 한국어 학습자를 위한 한국어 합성어 교육 방안 연구 | 최안나 |
| 2019 | 한국어 학습자의 쓰기 텍스트에 나타난 접속 기능 결속기제 사용 양상 연구 | 황용수화 |
| 2022 | 한국어 학습자의 연결어미 ‘-고’의 오류 분석 연구 -학습자 말뭉치를 대상으로 | 당시운 |
| 2017-02 | 한국어 학습자의 읽기 과정 연구 | 임정남 |
| 2021 | 한국어 학습자의 피동 표현 오류 양상 연구 | 정혜주 |
| 2007-02 | 한국어 한자 어휘 학습 자료 개발을 위한 기초 연구 | 김민경 |
| 2020-06 | 한국어 화행 인지의 시간적 처리 과정에 관한 ERP 연구 | 남윤주 |
| 2023 | 한국어 ‘주다’, ‘-에게’, ‘…에게 …주다’와 중국어 대응표현 ‘给(줄 급)’의 대조 연구 | 소소효 |
| 2018-08 | 한국어-중국어 인공신경망 기계번역 성능 최적화를 위한 언어사전 구성의 단위 비교 | 임효진 |
| 2001-10 | 한국어/영어 병렬 코퍼스에서 구 단위 정렬을 위한 단위 구 자동 추출 | 김한우 |
| 2014-12 | 한국어교육을 위한 시조의 활용 가능역 연구 | 류수열 |
| 2016-08 | 한국어교육을 위한 한∙중 단편소설 비교 연구 | 포문전첨 |
| 2011-08 | 한국어능력시험 결과 분석을 통한 언어권별 교수 방안 연구 | 김광일 |
| 2022 | 한국어와 러시아어의 감정 표현 관용어 대조 연구 | 네스터렌코마리아 |
| 2023 | 한국어와 베트남어의 신체 관용표현 대조 연구 ‘입-miệng을 중심으로’ | 짠티레항 |
| 2016-02 | 한국어와 아제르바이잔어의 명사 파생 접미사 대조 연구 | 레일라 |
| 2020-02 | 한국어와 영어 재귀사의 결속영역 선호도 연구: 이해와 발화에 대한 실험적 접근 | 김만경 |
