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Issue Date | Title | Author(s) |
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2014-02 | ‘어머니-영아 상호작용 관찰프로그램’이 유아의 정서능력 향상에 미치는 영향 | 박수미 |
2014-02 | 초등학교 3학년 아동의 공감능력 향상을 위한 아우구스또 보알의 '토론 연극' 활용 사례 연구 | 허세정 |
2014-02 | 2차 평가인증 과정에 참여한 민간어린이집 원장과 교사의 인식 연구 | 윤형자 |
2014-02 | 초등학교 저학년의 스트레스와 우울에 관한 집단미술치료 연구 | 이지영 |
2014-02 | 5세 누리과정 교사용 지도서의 녹색성장교육 | 한효진 |
2014-02 | 동화를 활용한 협동미술활동이 사회적 능력 및 대인문제해결사고에 미치는 효과 | 정은재 |
2014-02 | 교사 효능감이 유아 창의성 증진을 위한 교사 역할에 미치는 영향 | 배난희 |
2014-02 | 보육교사의 교육신념과 영유아권리존중 보육실행과의 관계 | 이진화 |
2014-02 | 다문화 가정 어머니의 문화적응과 유아의 언어 및 사회적 능력과의 관계 | 오지훈 |
2014-02 | 자아 정체성 확립을 위한 영웅 서사 교육 방안 연구 | 채유리 |