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Title
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2012-05
파괴적 행동문제가 있는 아동과 그 부모를 대상으로 실시한 집단 부모-아동 상호작용 치료(PCIT)효과 검증
이정숙
2022
판화 수업을 통한 교과 역량 지도 방안 연구 : 자기 주도적 미술 학습 능력을 중심으로
이선린
2008-08
팔사용법의 종류에 따라 뚜르 앙네르(Tour en l`air) 동작에 미치는 영향
김찬식
2011-08
팝 아트 기법을 활용한 창의적 미술표현 능력 지도방안 연구
김지원
2008-08
팝송을 통한 듣기 학습이 학습자들의 듣기 능력 향상 및 정의적 측면에 미치는 영향
이진희
2012-02
팟캐스팅(Podcasting)을 활용한 한국어 학습 방안 연구
김쥬리
2009-02
패러디를 활용한 시 창작 교수-학습 방안 연구
한상규
2009-02
패키지지기구조디자인을 통한 중등입체표현지도에 관한 연구
은수현
2007-02
팬픽의 쓰기 교육적 가치 연구
김양재
2021
퍼스널 브랜딩을 활용한 시각문화미술교육 지도 방안 연구
이은영
2019
퍼스널 트레이너의 인적서비스품질요인이 고객 지도효율성 및 참여만족도에 미치는 영향
김은민
2024
펠릭스 곤잘레스-토레스의 퀴어 미술을 활용한 비판적 다문화 미술교육
김희연
2014-08
평가용 고전시가 지문의 표기 방식 연구
전지연
2011-02
평가인증제에 대한 시설유형별 보육교사의 인식과 만족도 연구
유세영
2008-08
평가자의 성격유형에 따른 리더십 평가의 차이
오은순
2015-02
평생교육기관의 교육서비스 품질이 학생만족도와 학습성과에 미치는 영향
홍현표
2012-08
평생교육시설 내 컴퓨터 강사의 갈등요인 분석: 질적연구방법으로
전두하
2010-02
평생교육원에 재학중인 성인학습자의 지각된 진로장벽과 진로태도성숙의 관계
이순환
2011-01
평생교육으로서의 디자인교육 사례연구
정기수
2010-08
폐경 후 골다공증 여성의 영양소 및 식품 섭취 상태 평가
허주미
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