| 2018-02 | 한국폴리텍대학의 교수역량 모델 개발과 교수수행 특성 | 노정진 |
| 2018-02 | 통합예술교육 프로그램 적용과정에서 나타나는 유아의 심미적 경험 탐구 | 임현희 |
| 2018-02 | 초등학교 창의적 체험활동을 위한 MI-STEAM 교육과정 개발과 적용에 관한 혼합연구 | 신지연 |
| 2018-02 | 우울한 독거노인의 자기-자비 증진을 위한 통합집단미술치료 프로그램의 효과 | 배미정 |
| 2018-02 | 중년기 성인의 간접 외상경험과 침투적 반추가 외상 후 스트레스와 성장에 미치는 영향: 향유방식의 매개 및 조절효과 | 최종환 |
| 2018-02 | 다문화교육을 위한 교사 전문성 계발 활동의 유형별 효과 | 구하라 |
| 2018-02 | 다중지능 이론에 기초한 유아 다문화교육 프로그램의 질적 사례연구 | 노미영 |
| 2018-02 | 리더십 효능감 측정도구 개발 및 타당화 | 김화영 |
| 2018-02 | 다중지능이론을 적용한 전자 포트폴리오 평가에 관한 협력적 실행연구 | 조재성 |
| 2017-08 | 대학생의 신체의식, 신체존중감, 외모관리행동, 대인관계유능성, 주관적행복감의 관련성 연구 | 김혜영 |
| 2017-08 | 대학생이 지각한 부모양육태도와 대인관계 유능성의 관계: 공감능력의 매개효과를 중심으로 | 박지혜 |
| 2017-08 | 대학생의 분노반추와 심리적 안녕감의 관계 | 박승룡 |
| 2017-08 | 대학생의 열등감이 진로의사결정에 미치는 영향: 자아정체감의 매개효과 | 박지혜 |
| 2017-08 | 대학생의 SNS 중독경향성과 대인관계 유능성의 관계: 수용의 매개효과 | 한자연 |
| 2017-08 | The Effect of Teaching for Cooperative Learning on Students' Intrinsic Motivation and Academic Performance | KennaroLong |
| 2017-08 | 중도입국 학생의 다문화 청소년 지원 서비스 이용 결정요인: 2015 전국다문화가족실태조사 분석 | 최연뢰 |
| 2017-08 | A Study on the Relationship between Korean Learners’ Beliefs about Chinese Learning and Their Chinese Language Anxiety in Korea | 기설군 |
