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2014-032009년 개정 교육과정에 따른 중학교 1학년 수학교과서의 함수 단워 학습과제 분석 융복합목표 방식 맥락에서의 접근주미경
2016-11ABCD 기반 융복합교사교육 맥락에서 예비수학교사 신념체계의 변화: 수업 실연에 대한 동료 평가자료 분석주미경
2016-06ABCD 기반 융복합교사교육 모형 개발 연구: 창의·인성교육 전문성을 중심으로주미경
2016-10ABCD기반 융복합교사교육 강의 운영 사례: 예비수학교사 신념체계에 대한 영향 분석주미경
2012-06A changing trajectory of proof learning in the geometry inquiry classroom주미경
2016-10History of Mathematics in Korean Mathematics Textbooks: Implication for Using Ethnomathematics in Culturally Diverse School주미경
2013-03“융복합교육”의 개념화: 융(복)합적 교육 관련 담론과 현장 교사 포커스 그룹 면담을 중심으로주미경
2013-10Principal instructional leadership and teaching for learner autonomy: A multilevel analysis of the case of South Korea주미경
2013-09"의사결정형" 스토리텔링 수학 모델 교과서의 개발 원리: 조건부 확률 단원을 중심으로주미경
2012-06Standards for professionalization of mathematics teachers: Policy, curricula, and national employment test in Korea주미경
2013-03STEAM 교사 연구회 개발 자료 분석: 융복합교육적 접근주미경
2012-12고등학교 수학 교사의 스토리텔링 수학교과서에 대한 이해주미경
2014-04교장의 수업지도성에 대한 자기-타인 평가일치가 학교 내 교사협력에 미치는 영향주미경
2014-05다문화 수학교육 인식조사: 현장 수학교사의 다문화수학교육에 대한 내러티브 분석주미경
2014-05다문화수학교사교육모델 개발연구: 수학교육 현장의 상황분석을 기반으로 하는 예비적 모델 탐색주미경
2011-12다문화수학교육의 원리와 방법주미경
2015-06수학 중심 융복합 수업에 대한 효과 분석: 학생 소집단 활동 참여구조를 기반으로주미경
2014-06수학교과서 속 수학자들에 대한 비판적 분석주미경
2013-08수학교과에서의 융복합교육 실행 방안 탐색주미경
2012-12수학교과와 융복합교육: 담론과 과제주미경
2013-09스토리텔링 수학 모델 교과서의 개발 원리와 현장적용 가능성에 대한 연구주미경
2013-08우리나라 수학교사의 다문화역량 실태 연구: 다문화수학교사교육 방안 탐색을 위한 제언주미경
2013-03우리나라 중학생들의 학습양식 분석주미경
2012-12우리나라 중학생의 함수 개념화 특성주미경
2011-12우리나라 초중등학교 다문화수학교실의 수업실태 분석주미경
2016-03융복합교육의 확장적 재개념화 가능성 탐색주미경
2016-04융복합적 수학수업에서 나타난 PCK 분석주미경
2013-06중등 교사의 융복합교육 연수 만족도 및 요구 조사주미경
2015-06중학교 1학년 수학교과서에 나타난 실세계 맥락 과제의 분석 - 융복합교육의 핵심역량을 중심으로 -주미경
2015-09중학교 1학년 수학교과서의 실세계 기반 과제 분석: 융복합교육의 맥락과 방식을 중심으로주미경

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