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Issue Date | Title | Author(s) |
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2016-02 | 맥락 중심 고전시가 교수·학습 연구 -<관동별곡>을 중심으로- | 기노혁 |
2020-08 | 문학 교육과정 및 교과서에서의 다문화 교육 내용 연구 | 이현정 |
2014-02 | 문학 수업의 발문 전략 연구 | 김주혁 |
2016-08 | 박완서 산문의 상호텍스트적 분석과 교육 방안 | 조은민 |
2015-02 | 박태원의 「소설가 구보씨의 일일」의 담론 분석 | 문선영 |
2015-02 | 반성장소설로서의<운영전> 연구 | 신성호 |
2015-02 | 백석 연애시에 대한 연구 | 민나엘 |
2015-02 | 보조용언의 교수·학습 방안 연구 | 임종청 |
2018-08 | 비판적 문식성 발달을 위한 소설 교육 연구 | 김서율 |
2014-08 | 사설시조에 나타난 화자의 태도 연구 | 정소영 |
2016-02 | 상호텍스트성을 활용한 문화콘텐츠 기반 문학교육 | 문자영 |
2015-08 | 성장을 위한 경험 교육으로서의 독서 교육에 관한 연구 | 이희용 |
2008-08 | 소설과 영화의 서사 구조 비교 연구 | 강민석 |
2014-08 | 스토리텔링 기법을 활용한 시 교육 방안 연구 | 김효주 |
2016-02 | 시적 화자 교육 방안 연구 | 김민경 |
2015-08 | 신소설에 나타난 교육담론 연구 | 김혜원 |
2015-02 | 쓰기워크숍을 활용한 서사문쓰기 연구 | 백은영 |
2016-08 | 연극 활동을 통한 국어과 핵심 역량 신장 방안 연구 | 주미선 |
2014-02 | 연암의 생태적 글쓰기에 기반한 작문 지도 연구 | 김보미 |
2017-02 | 『열녀춘향수절가』의 카니발적 특성 연구 | 곽동범 |