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문학 수업의 발문 전략 연구

Title
문학 수업의 발문 전략 연구
Author
김주혁
Alternative Author(s)
Kim, Ju Hyeok
Advisor(s)
정재찬
Issue Date
2014-02
Publisher
한양대학교
Degree
Master
Abstract
본 연구는 학습자가 중심이 되고 학습자 개인의 수준에 맞는 교육을 지향하는 현 교육 실정에 따라, 교수 방법의 효용성을 재고하는데 목적이 있다.
URI
https://repository.hanyang.ac.kr/handle/20.500.11754/131818http://hanyang.dcollection.net/common/orgView/200000423735
Appears in Collections:
GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION[S](교육대학원) > MAJOR IN KOREAN LANGUAGE EDUCATION(국어교육전공) > Theses(Master)
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