Repository at Hanyang UniversityGRADUATE SCHOOL OF EDUCATION[S](교육대학원)ARTS AND PHYSICAL EDUCATION(예체능학계열)Theses (Master)
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체험과 소통 중심의 문화예술교육 수업 연구
- Title
- 체험과 소통 중심의 문화예술교육 수업 연구
- Other Titles
- The study of Experience and Communication-oriented in cultual art education : Focused on the first grade of primary school in after-school art class
- Author
- 김세윤
- Alternative Author(s)
- Kim, Se Yun
- Advisor(s)
- 이부연
- Issue Date
- 2011-02
- Publisher
- 한양대학교
- Degree
- Master
- Abstract
- 본 연구는 미술교육 패러다임 변화에 따른 ‘삶을 위한 미술교육(Art Education for Life)’의 실천을 위한 수업 연구이며, 미술교육을 통한 학교 문화예술교육의 실천 방안을 제안한다. 현재 우리나라에서 중요하게 다루어지고 있는 문화예술교육에 대한 이해를 바탕으로, 체험과 소통 활동 중심의 초등학교 방과후학교 미술 수업을 개발하고 적용해봄으로써 학교 문화예술교육의 지향점과 활성화를 위한 교육적 시사점을 제시하고자 한다.
- URI
- https://repository.hanyang.ac.kr/handle/20.500.11754/140787http://hanyang.dcollection.net/common/orgView/200000416887
- Appears in Collections:
- GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION[S](교육대학원) > ARTS AND PHYSICAL EDUCATION(예체능학계열) > Theses (Master)
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