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2022무용전공 대학생에게 지각된 교수유형이 임파워먼트 및 무용지속의도에 미치는 영향김린
2022셉테드 디자인(CPTED)을 활용한 중학교 커뮤니티 중심 미술교육(CBAE) 지도방안 연구이소정
2022우울증 여성의 자기효능감 향상을 위한 인간중심 비대면 미술치료 단일사례연구김현
2022수영지도자의 변혁적리더십이 수영선수의 자아탄력성 및 경기력에 미치는 영향김고은
2022디지털 리터러시 역량 함양을 위한 온라인 미술관 연계 감상 교육 프로그램 개발박정현
2022세팍타크로 선수의 자기관리가 집단효능감 및 집단 응집력에 미치는 영향남영현
2022미술 비전공자가 미술에 대해 느끼는 거리감에 대한 문화기술지 연구김석영
20222015 개정 고등학교 음악 교과서에 수록된 민요 만들기 교수·학습 방안 연구배지운
2021폼롤러와 리커버링을 이용한 자가근막이완에 따른 흉추 가동성, 요통 그리고 삶의 질 변화이유나
2021퍼스널 브랜딩을 활용한 시각문화미술교육 지도 방안 연구이은영
2021청소년 정체성탐구를 위한 다문화미술교육 지도방안 연구전예지
2021중학생의 학교적응을 위한 공감 능력 향상 집단예술치료 프로그램 연구허진
2021아동의 자아존중감 향상을 위한 예술치료프로그램 효과에 대한 메타분석 연구 : 1998년~2020년까지의 국내연구를 중심으로박지은
2021사회적 공감능력 함양을 위한 넛지 디자인 수업 지도방안 연구 : 이해관계자 지도를 중심으로박태현
2021디지털 시민성 함양을 위한 주제중심 통합 미술교육 프로그램 개발 연구: 고등학교 미술·통합사회를 중심으로최도림
2021공유가치창출을 위한 사회참여미술 수업지도방안 연구 : 프로젝트학습을 중심으로윤종하
2021프로젝트학습(Project-Based Learning) 모형을 활용한 사회참여 미술수업 지도방안 연구이주희
2021창의적 문제해결능력 향상을 위한 고등학교 비평수업 지도 방안 연구신소현
2021지식재산권 기본 소양 함양과 창출을 위한 디자인 교육 프로그램 개발이다현
2021중학교 음악 만들기 수업 방안황의정

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