| 2013-05 | 자기생산(Autopoiesis) 관점에서 재해석한 예술교육 참여자 의식 변화의 탐색적 연구: LCI(링컨센터 인스티튜트) 미적체험교육을 중심으로 | 유영만 |
| 2020-03 | 자존감과 대학생활 스트레스의 적합성이 대학생의 시간사용에 미치는 영향: 학자금 대출 상환 경험에 따른 다항회귀 및 반응표면 분석 | 송지훈 |
| 2020-03 | 잠재 계층 분석(LCA)을 이용한 기업혁신유형과 성과와의 관계 탐색 | 송영수 |
| 2013-12 | 저소득층 온라인학습 만족도 및 변인별 만족도 차이 분석: 서울시 사례를 중심으로 | 안미리 |
| 2018-07 | 정서적 소진이 상호작용 공정성을 매개하여 조직몰입에 미치는 영향:자기효능감의 조절된 매개효과를 중심으로 | 송지훈 |
| 2020-09 | 조직 구성원의 내적 동기와 창의적 과정 몰입이 조직창의성 촉진요인에 미치는 영향: 조직 내 상사의 비인격적 감독의 조절 효과 | 송영수 |
| 2011-09 | 조직유형별 팔로워십 주요역량에 관한 구성원의 인식 차이-규범적 조직과 실리적 조직을 중심으로- | 송영수 |
| 2015-12 | 조직의 지원적 문화가 조직원들의 조직행동에 미치는 영향: 한국직업능력개발원 HCCP 데이터를 중심으로 | 송지훈 |
| 2019-06 | 조직학습 역량구축요인이 혁신행동에 미치는 영향 | 이윤수 |
| 2014-04 | 지식창조과정으로서의 대안적 요구분석 모형 개발에 관한 연구-Nonaka의 지식창조루틴을 중심으로 | 유영만 |
| 2020-03 | 직무 재창조가 객관적․주관적 직무 성과에 미치는 영향: 밀레니얼 세대와 기성세대 영업 관리자 간 집단 비교를 중심으로 | 이윤수 |
| 2017-12 | 직업교육연구 학회지의 연구동향 분석: 내용분석 및 네트워크 분석의 활용 | 송영수 |
| 2014-08 | 진성리더십이 자기주도학습 능력 및 조직유효성에 미치는 영향: C의료·바이오기업 구성원을 대상으로 | 송영수 |
| 2019-06 | 창의 융합적 학습전략과 반복 암기식 학습전략의 적합성이 고등학생의 학업성취에 미치는 영향: 학습동기의 조절 효과를 중심으로 | 송지훈 |
| 2015-06 | 청소년 글로벌 시민의식 함양을 위한 자유학기제 프로그램 개발에 관한 연구 | 안미리 |
| 2016-06 | 초등학생을 대상으로 한 무용교육프로그램이 미치는 효과에 대한 메타분석 | 안미리 |
| 2019-09 | 초등학생의 사회적 지지를 통한 긍정적 자기 인식의 이론적 탐색 : Honneth의 ‘인정이론’을 중심으로 | 유영만 |
| 2019-10 | 취약점 기능군 강조부분 변화시키기를 통한 취약점 완성하기 과제가 인지부하, 학습전이, 교수효율성에 미치는 영향 | 송지훈 |
| 2016-03 | 컴퓨터기반 협력학습에서 공유지식 형성을 위한 표상도구설계 | 김동식 |
| 2015-05 | 컴퓨터기반 협력학습을 위한 개념도작성도구의 비교분석 및 고찰 | 김동식 |
