다중지능이론을 적용한 전자 포트폴리오 평가에 관한 협력적 실행연구

Title
다중지능이론을 적용한 전자 포트폴리오 평가에 관한 협력적 실행연구
Other Titles
A Collaborative Action Research on the Electronic Portfolio Assessment Based on Multiple Intelligences Theory
Author
조재성
Alternative Author(s)
Jo Jae Seong
Advisor(s)
김명희
Issue Date
2018-02
Publisher
한양대학교
Degree
Doctor
Abstract
본 연구는 실천가인 교사가 직접 연구를 설계하고 실행한 협력적 실행연구로서 그 목적은 다중지능이론을 적용한 전자 포트폴리오 평가 모델을 교실 현장에 적용하여 수업과 평가 측면에서의 시사점을 도출하는 데 있다. 또한 연구 참여자 교사들의 경험을 분석하여 협력적 실행연구가 교육 실천가인 교사들의 전문성과 의식 향상에 어떠한 기여를 할 수 있는지를 함께 탐구하고자 한다.
URI
http://www.dcollection.net/handler/hanyang/000000104776http://repository.hanyang.ac.kr/handle/20.500.11754/69142
Appears in Collections:
GRADUATE SCHOOL[S](대학원) > EDUCATION(교육학과) > Theses (Ph.D.)
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