2019-07 | Policy influences and practical contributions of multicultural education in diverse contexts | 차윤경 |
2019-09 | Bock의 명명반응 모형의 재모수화: 원형 모형과 개정 모형 | 김성훈 |
2019-09 | 우수교사 확보를 위한 교사교육 개선 방향: 호주, 캐나다, 핀란드, 싱가포르 사례를 중심으로 | 함승환 |
2019-08 | 내현적 자기애와 전위공격성과의 관계에서 정서표현양가성의 매개효과 | 조한익 |
2019-08 | 학교장의 문화감응적 교수리더십과 교사의 다문화적 교수효능감: 전문적 협력문화의 매개효과 | 함승환 |
2019-07 | TCI와 뇌파 간 관련성 연구 | 조한익 |
2019-06 | Facilitating Students’ Quality Learning Experience by Delivering Direct Instruction in an Autonomy-Supportive Way | 장형심 |
2019-03 | 수용전념치료(ACT) 부모교육 집단상담프로그램에서 치료과정 변인의 매개효과 | 조한익 |
2019-01 | 또래집단의 부적응 아동을 위한 긍정적 또래집단 참여 증진 집단상담 프로그램의 개발 및 효과분석 | 조한익 |
2019-04 | 다차원 일반화부분점수 모형을 위한 척도연계 방법의 특성 및 상대적 기능 분석 | 김성훈 |
2019-06 | 학교장 변혁적 리더십과 교사협력활동 관계에서 학부모 교육적 관여의 조절효과 | 박주호 |
2019-06 | 교장지원이 전문학습공동체 및 집단책무성을 매개로 집단수준 교사기대에 미치는 효과 | 박주호 |
2018-12 | Calling, Career Preparation Behaviors, and Meaning in Life Among South Korean College Students | 김태선 |
2018-12 | 교사협력과 공식적 교사학습이 학습자 중심 교수활동 실천에 미치는 영향 | 구하라 |
2018-12 | 학교 자율화와 교육 불평등 관계에서 교사 질적 요인의 효과 | 박주호 |
2018-12 | 리더십 효능감 측정도구 개발 및 타당화 -중소기업의 맥락에서- | 조한익 |
2018-11 | Clinical effects of mindfulness meditation and cognitive behavioral therapy standardized for insomnia A protocol for a systematic review and meta-analysis | 조한익 |
2018-11 | 상담경력과 집단상담 윤리 인식: 한국과 미국 집단상담자 비교연구 | 김태선 |
2018-09 | 이주민 밀집지역 학교 교사가 경험하는 어려움의 성격: 개방체제 학교조직과 교사의 정치적 딜레마 | 함승환 |
2018-09 | 다차원 2모수 IRT 모형에 대한 대칭적 및 비대칭적 특성함수 척도연계 방법의 기능 비교 | 김성훈 |