Repository at Hanyang UniversityGRADUATE SCHOOL OF EDUCATION[S](교육대학원)LINGUISTICS AND LITERATURE SCIENCE(어문학계열)Theses (Master)
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 조성문 | - |
| dc.contributor.author | 김양현 | - |
| dc.date.accessioned | 2020-08-28T17:06:55Z | - |
| dc.date.available | 2020-08-28T17:06:55Z | - |
| dc.date.issued | 2020-08 | - |
| dc.identifier.uri | https://repository.hanyang.ac.kr/handle/20.500.11754/153341 | - |
| dc.identifier.uri | http://hanyang.dcollection.net/common/orgView/200000438593 | en_US |
| dc.description.abstract | 본 연구는 국립국제교육원에서 개발된 〈재외동포를 위한 한국어〉에서 다루고 있는 문화요소 부분을 분석하는 데 목적이 있다. 기존 교재의 그 분석 결과를 바탕으로 문제를 제기하며 이에 대한 개선 방안을 제시하였다. 외국인 한국어 학습자가 한국어를 학습하는 것과 달리 재외동포에게 한국어 학습은 정체성 확립에 있어서 꼭 필요한 교육이라고 볼 수 있다. 본 연구가 재외동포용 교재에 대한 관심을 높이고 더불어 교재개발의 발전에 방향성을 제시하는 자료로 큰 도움이 되기를 기대한다. | - |
| dc.publisher | 한양대학교 | - |
| dc.title | 아동 학습자 대상 한국어 교재에 제시된 문화 항목 분석 | - |
| dc.title.alternative | Analysis of cultural items presented in Korean textbooks for child learners: Focusing on 〈Korean language textbook for Korean-Japanese〉 | - |
| dc.type | Theses | - |
| dc.contributor.googleauthor | 김양현 | - |
| dc.contributor.alternativeauthor | Kim, Yang Hyun | - |
| dc.sector.campus | S | - |
| dc.sector.daehak | 교육대학원 | - |
| dc.sector.department | 어문학계열 | - |
| dc.description.degree | Master | - |
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