현행 고등학교 수학과 교육과정과 대학입시에서 나타난 문제점과 개선방안

Abstract

이 논문의 목적은 현행 고등학교 수학과 교육과정과 대학 입시제도의 문제로 인하여 우리나라 학생들의 수학실력이 저하되고 있음을 인식하고 그 문제 요인을 파악하고 대안을 제시하므로 수학교육을 정상화하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 현행 고등학교 수학과 교육과정과 대학 입시에서 나타난 문제점과 이를 해결하기 위한 개선방안에 대하여 살펴보고자 한다.; The mathematical ability of the freshman in the university is lowered because of the problems of current high school mathematics curriculum and the university entrance examination system. The purpose of this paper is recognizing the problems of current high school mathematics curriculum and the university entrance examination. And then, we try to find the improvement method how to make a high school mathematics more advanced level.