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검도 지도자 유형이 중등부 선수들의 자기효능감 및 경기력에 미치는 영향

Title
검도 지도자 유형이 중등부 선수들의 자기효능감 및 경기력에 미치는 영향
Other Titles
The Effect of Kendo Leader Type on Self-Efficacy and Performance of Teenager Athletes
Author
이성노
Keywords
지도자유형; 자기효능감; 경기력; Leader type; Efficacy; Performance
Issue Date
2019-03
Publisher
한국스포츠학회
Citation
한국스포츠학회, 제17권, 1호, Page. 611-622
Abstract
본 연구의 목적은 중등부 검도선수들이 지도자의 지도유형에 따른 자기효능감 및 경기력 향상에 미치는 영향을 분석하였다. 연구대상은 중등부 검도 선수들을 모집단으로 370명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 총 352명의 설 문자료가 실제분석에 이용되었으며, 자료처리는 spss 21.0을 사용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, T-test, ANOVA, 상관분석 및 다중회귀분석을 실시하여 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 대상 형태에 따라 지도유형 에 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 경력에 따라 지도유형에 유의한 차이가 나타났다. 셋째, 팀 내 위치에 따라 지도유형에 유의한 차이가 나타났다. 넷째, 지도자의 민주적 행동은 중등부 검도선수들의 자기효능감에서 자기조절에 영향을 미치 는 것으로 나타났다. 다섯째, 지도자의 권위적 행동은 중등부 검도선수들의 자기효능감에서 자신감에 영향을 미치는 것 으로 나타났다. 여섯째, 지도자의 민주적 행동은 중등부 검도선수들의 경기력에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 일곱 번째, 중등부 검도선수들의 자기효능감에서 자기조절은 경기력에 정적, 자신감에서는 경기력에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to analyze the influence of teenager kendo players on selfefficacy and performance improvement according to leader 's instruction type. The subjects of this study were 370 teenager kendo players. A total of 352 survey were used for the actual analysis. Data processing was conducted using frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, T-test, ANOVA, correlation analysis and multiple regression analysis using SPSS 21.0. The results were derived. First, there was a significant difference in map type according to target form. Second, there was a significant difference in instruction type according to career. Third, there was a significant difference in map type according to the position in the team. Fourth, democratic behaviors of leaders showed that self – control of self-efficacy was influenced. Fifth, the authoritarian behavior of leader influenced self-efficacy self-confidence. Sixth, democratic behaviors of leaders showed influence on performance. Seventh, self-regulation of self-efficacy was found to be static in performance, and self-confidence had negative effect on performance.
URI
https://www.earticle.net/Article/A350289https://repository.hanyang.ac.kr/handle/20.500.11754/104639
ISSN
1738-3250
Appears in Collections:
COLLEGE OF ART AND PHYSICAL EDUCATION[S](예술·체육대학) > PHYSICAL EDUCATION(체육학과) > Articles
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