Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | 이태식 | - |
dc.date.accessioned | 2018-01-04T06:31:46Z | - |
dc.date.available | 2018-01-04T06:31:46Z | - |
dc.date.issued | 2015-06 | - |
dc.identifier.citation | 한국콘텐츠학회 논문지, v. 15, NO 6, Page. 606-615 | en_US |
dc.identifier.issn | 1598-4877 | - |
dc.identifier.uri | http://www.dbpia.co.kr/Journal/ArticleDetail/NODE06363455 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11754/34242 | - |
dc.description.abstract | 본 연구는 기존의 서양 중심 세계사를 바탕으로 한 암기식 교육의 문제를 개선 하고자 거대사 관점의 새로운 역사 교육 콘텐츠 개발 방향을 제시하는 것이 목적이다. 연구의 범위는 인류문화가 시작된 농업혁명부터 산업혁명까지의 역사적 사건으로 설정하였다. 전문가들을 대상으로 한 델파이 기법을 통해 총 56개의 주요 역사적 콘텐츠를 도출하였고, 이를 사회연결망 분석의 데이터로 활용하였다. 사회연결망 분석을 통한 개별 콘텐츠의 영향력 분석 결과, 총 56개의 역사적 핵심사건 가운데 가장 영향력이 큰 사건의 키워드는 문명의 발생으로 나타났다. 또한 역사적 사건 키워드 네트워크를 구축하여 시각적으로 응집 분석한 결과 7개의 그룹으로 키워드가 분류되는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 현행 교과과정의 시대별 분류기준과는 다른 새로운 분류기준으로 본 연구에서 제안한 역사 교육 콘텐츠 개발 체계는 거대사 관점에서 역사교육 콘텐츠 네트워크를 구성한 새로운 역사 해석 방법이 될 것으로 기대한다. | en_US |
dc.language.iso | ko_KR | en_US |
dc.publisher | 한국콘텐츠학회 | en_US |
dc.title | 사회연결망분석을 활용한 거대사 교육 콘텐츠 개발 방향 제안 | en_US |
dc.type | Article | en_US |
dc.relation.no | 6 | - |
dc.relation.volume | 15 | - |
dc.relation.page | 606-615 | - |
dc.relation.journal | 한국콘텐츠학회논문지 | - |
dc.contributor.googleauthor | 윤혜정 | - |
dc.contributor.googleauthor | 서희창 | - |
dc.contributor.googleauthor | 박은수 | - |
dc.contributor.googleauthor | 이윤선 | - |
dc.contributor.googleauthor | 김재준 | - |
dc.contributor.googleauthor | 이희수 | - |
dc.contributor.googleauthor | 임성빈 | - |
dc.contributor.googleauthor | 이태식 | - |
dc.relation.code | 2015041357 | - |
dc.sector.campus | E | - |
dc.sector.daehak | COLLEGE OF ENGINEERING SCIENCES[E] | - |
dc.sector.department | DEPARTMENT OF CIVIL AND ENVIRONMENTAL ENGINEERING | - |
dc.identifier.pid | cmtsl | - |
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