대학입학시험 자연계열 논술고사의 수리논술에 관한 연구

Abstract

우리는 현재 넘쳐나는 정보의 홍수 속에서 자신에게 필요한 지식을 선별하여 활용하는 능력이 필요하게 되었다. 이에 발맞추어 대학입학시험에서도 논술고사의 비중이 커지게 되었다. 특히 자연계열 논술고사는 논술의 중요성과 함께 인문계열의 것과는 다른 형태의 것이 필요하게 되었고 그 대안으로 2004년에 수리논술이 처음 등장하게 되었다. 그리고 대학에서 선발요소로서 논술고사의 반영비율이 높아 수리논술에 대한 관심이 고조되었다. 교사들 또한 수리논술의 필요성과 의미에 대해서는 잘 알고 있다. 하지만 교사들이 학교현장에서 수리논술교육을 시행함에 대해 부담스러워 하고 방법을 모르고 있는 것이 현실이다. 따라서 본 연구에서는 각 대학교의 자연계열 논술고사와 수리논술 기출문제를 분석하여 논술고사의 시행현황과 출제경향을 자세히 분석해본 후 수리논술교육의 방향을 제시하는 데 목적을 두고 있다.