Assessing parenting behaviors: Advantages and disadvantages of using parent report, child report, observational coding, and observer ratings

Abstract

During the past several decades, the role of the parenting behaviors has been emphasized in child development literature and researchers have witnessed the advancement in the conceptualizations of parenting constructs and methodologies to assess these. Particularly, researchers have incorporated various methodologies to assess parenting behaviors into parenting studies, and tried to compromise psychometric and methodological problems that each method has by relying on multiple sources of data. Given this situation, review on advantages and disadvantages that each method of assessing parenting behaviors has seems important and needed not only for the better understanding of the current methodological trend and issues but also for the better designing of future parenting research. Thus, this paper focused on four methodological approaches to the assessment of parenting behaviors (parent report, child report, direct observational coding of parent-child dyads, and observer ratings) and reviewed their basic features, advantages, and disadvantages. In conclusion, important psychometric and methodological issues surrounding the assessment of parenting behaviors were reiterated and recent efforts to compromise these issues were discussed.가족 맥락이 아동 발달에 미치는 영향은 지난 수십 년 동안 연구자들의 관심이 되어왔다. 특히 부모 양육행동의 아동 발달에의 역할은 많은 연구자들의 관심이 되고 있으며, 이 분야 문헌은 그간 부모양육 구인의 개념화와 양육행동 측정 방법에 있어 상당한 진보가 있었음을 보여주고 있다. 연구자들은 부모 보고, 자녀 보고, 부모-자녀 쌍에 대한 직접 관찰 코딩, 관찰자 평정 같은 다양한 방법들을 양육행동 연구에 포함시키고 있으며, 복수의 원천들로부터 자료를 수집함으로써 이들 방법 개개가 가진 심리측정적 혹은 방법론적 문제를 극복하려 하였다. 이러한 상황에서 각 측정 방법이 가진 장점과 단점을 고찰해 보는 것은 양육행동 측정 방법과 관련한 쟁점의 이해 및 추세 파악, 그리고 보다 나은 연구 설계를 위해 필요한 작업이라 생각된다. 이에 본 논문은 부모 보고, 자녀 보고, 직접 관찰 코딩, 관찰자 평정이라는 네 가지 방법론적 접근들을 선정, 이들 방법론적 접근들의 기본 특징, 장점 및 단점들을 고찰하였다. 결론에서 양육행동 측정과 관련한 방법론적 쟁점들이 요약, 강조되었고 이러한 쟁점들을 절충하거나 극복하려는 노력들이 논의되었다.