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Issue Date | Title | Author(s) |
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2019-12 | 청년기 호주 이주자의 문화적응 요소 및 변화양상에 관한 질적 사례 연구 | 김선아 |
2014-09 | 비판적 다문화교육을 위한 융복합교육의 방안 탐색- 미술과, 국어과, 음악과 교육과정 분석을 중심으로 - | 김선아 |
2014-09 | 융복합교육에서 미술의 역할과 특성: 교사 FGI를 중심으로 | 김선아 |
2013-06 | 융복합교육 프로그램 구성을 위한 기초 연구: 현장 사례 분석을 통한 구성틀 적용 가능성 탐색 | 김선아 |
2014-03 | 미술 교사의 다문화 감수성 개발을 위한 교사교육의 실천적 방안 탐색 | 김선아 |
2012-09 | 미술영재 교육과정 평가를 위한 이론적 기초 | 김선아 |
2013-04 | 숙의를 통한 융복합 교육과정의 가능성 탐색- 미술과-국어과 교육과정을 중심으로 - | 김선아 |
2013-04 | 미술영재 교육과정 평가준거 개발 | 김선아 |
2012-09 | 입체조형 만다라를 활용한 창의 인성 프로그램 개발 연구 | 김선아 |
2011-11 | 통합적 인지와 창의적 사고의 도구 - 21세기 창의성 교육을 위한 미술교육의 역할 - | 김선아 |