| 2015-12 | 가교문항-고정 다집단 IRT 추정을 위한 BILOG-MG 프로그램의 적용 가능성 진단 | 김성훈 |
| 2015-03 | 강한 베이지안 사전분포를 사용한 가교문항-고정 IRT 추정 방법의 원리와 기능 | 김성훈 |
| 2017-08 | 걱정과 반추가 스트레스 반응에 미치는 영향: 인지적 유연성의 매개효과와 성차 | 조한익 |
| 2018-09 | 경향점수매칭을 활용한 기간제 교사와 정규 교사의 교직 업무 특성 비교 | 구하라 |
| 2015-05 | 고등교육 책무성에 대한 대학 기능유형별 차이: 교수의 인식 분석을 중심으로 | 박주호 |
| 2012-04 | 고등학교 체육수업 무동기 척도 개발 및 타당화 검증 | 장형심 |
| 2011-06 | 고등학생의 지각된 시간관이 자기조절학습에 미치는 영향: 자기통제력을 매개변인으로 | 조한익 |
| 2019-12 | 고등학생이 지각한 부모의 과잉간섭이 공격성, 공동체 의식에 미치는 영향에서 또래애착의 매개효과 | 장형심 |
| 2011-08 | 교사의 변화에 대한 저항 측정모델 타당도 검증 | 박주호 |
| 2014-12 | 교사의 전문성 개발 참여에 미친 학교수준 변인의 영향 | 박주호 |
| 2015-03 | 교사의 전문성 개발 활동이 교과 및 교수 전문성 향상에 미친 효과 | 박주호 |
| 2020-04 | 교사의 학부모와 교류정도, 학교의 변화 지향적 풍토 및 전문성 개발 활동 간의 관계 | 박주호 |
| 2018-06 | 교사협력 학교풍토가 다문화적 교사효능감에 미치는 영향: 다문화 중점학교 사례를 중심으로 | 구하라 |
| 2014-03 | 교사협력 학교풍토와 학습자 자율성 촉진 교수: 아시아 태평양 세 국가를 중심으로 | 함승환 |
| 2014-03 | 교사협력 학교풍토와 학습자 자율성 촉진 교수: 아시아 태평양 세 국가를 중심으로 | 차윤경 |
| 2018-12 | 교사협력과 공식적 교사학습이 학습자 중심 교수활동 실천에 미치는 영향 | 구하라 |
| 2015-04 | 교사협력활동과 수업전문성 효과 인식의 관계에서 수업효능감의 매개효과 분석 | 박주호 |
| 2011-06 | 교원임용시험에서의 교육철학의 필요성에 대한 비판과 대안모색 | 정진곤 |
| 2020-06 | 교육감 선거와 ‘인정의 정치’: 어떤 후보자가 ‘다문화’ 공약을 제시하는가? | 함승환 |
| 2019-03 | 교육격차 실증연구의 체계적 분석 | 박주호 |
