Browsing "EDUCATION(교육학과)" byTitle

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2019-03교육격차 실증연구의 체계적 분석박주호
2017-03교육복지 프로그램 개발 단계별 담당자의 교육 요구도 분석박주호
2016-10교육비평방법론을 활용한 질적연구김명희
2014-04교장의 수업지도성에 대한 자기-타인 평가일치가 학교 내 교사협력에 미치는 영향차윤경
2014-04교장의 수업지도성에 대한 자기-타인 평가일치가 학교 내 교사협력에 미치는 영향함승환
2014-04교장의 수업지도성에 대한 자기-타인 평가일치가 학교내 교사협력에 미치는 영향박주호
2019-06교장지원이 전문학습공동체 및 집단책무성을 매개로 집단수준 교사기대에 미치는 효과박주호
2020-03구체적 교수법과 추상적 교수법을 결합한 두 자리 수 곱셈 문제 해결 전략 지도임수현
2012-12국내 NGO의 세계시민권 의제의 변화에 관한 사례 연구: 흥사단과 참여연대를 중심으로차윤경
2013-06국내 다문화교육지원기관의 제도화 및 재맥락화차윤경
2020-10그릿을 높이고 번아웃을 낮추는 대학생 긍정심리의 강점장형심
2015-12기업상담 초심자와 숙련자가 인식한 역할 및 역량에 대한 질적 연구조한익
2017-06남자 고등학생이 지각한 부ㆍ모-자녀 간의 의사소통과 학교생활적응 간의 관계 : 자기격려의 매개효과를 중심으로조한익
2014-12내현적 자기애 성향, 자존감, 인지적 및 정서적 공감그리고 대인관계 유능성 간의 관련성 연구조한익
2020-09내현적 자기애가 삶의 만족도에 미치는 영향: 정서표현 양가성의 매개효과조한익
2019-08내현적 자기애와 전위공격성과의 관계에서 정서표현양가성의 매개효과조한익
2014-05네 교사의 융복합교육 실행 경험의 이해차윤경
2014-05네 교사의 융복합교육 실행 경험의 이해함승환
2014-12농촌 거주 다문화가정 아동이 인식한 부모와의 갈등 및 의사소통에 관한 연구차윤경
2016-12뉴로 피드백 훈련 프로그램(neurofeedback training programme) 효과에 대한 메타분석조한익

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