| 2020-11 | Braid group and leveling of a knot | 조상범 |
| 2018-12 | Calling, Career Preparation Behaviors, and Meaning in Life Among South Korean College Students | 김태선 |
| 2012-08 | Changes to the Educational Paradigm and Smart Learning: How Shall We View Them? | 권성호 |
| 2012-06 | A changing trajectory of proof learning in the geometry inquiry classroom | 주미경 |
| 2011-12 | CIPP 평가모형을 적용한 경력사원 입문교육 프로그램의 만족도에 영향을 미치는 요인분석 | 송영수 |
| 2011-06 | CIPP 평가모형을 적용한 경력사원 입문교육 프로그램의 만족도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 | 송영수 |
| 2012-02 | CIPP 평가모형을 적용한 대기업 신입사원 입문교육 만족도에 관한 연구-H그룹(기업집단)을 중심으로- | 송영수 |
| 2012-04 | CIPP 평가모형을 적용한 대학 e-러닝 영어전용강좌(EMI)의 학습만족도 연구 | 송영수 |
| 2015-11 | CIPP모형 기반 학교-지역사회 연계협력 수행평가지수 개발: 교육복지사업학교를 중심으로 | 박주호 |
| 2015-12 | A Class Model to Teach Cognitive and Metacognitive Reading Strategies for College Students’ Academic Reading | 한문섭 |
| 2018-11 | Clinical effects of mindfulness meditation and cognitive behavioral therapy standardized for insomnia A protocol for a systematic review and meta-analysis | 조한익 |
| 2012-04 | CMC 활용 글쓰기 환경과 면대면 글쓰기 환경에서의 동료 피드백 비교 | 김성연 |
| 2014-11 | Cognitive Task Analysis using different interview methods | 김동식 |
| 2019-02 | Common-Item Linking Methods for the Bi-factor Tree-Parameter Model in MIRT | 김성훈 |
| 2013-09 | A Comparative analysis of graduate HRD curricular content between the U.S. and Korea | 송지훈 |
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| 2011-08 | A Comparative Study of Prospective Teachers’ Notions of Multicultural Education(다문화교육에 대한 예비교사들의 인지연구) | 심미경 |
| 2021-02 | Comparing L2 learners’ writing against parallel machine-translated texts: Raters’ assessment, linguistic complexity and errors | 전유아 |
| 2013-06 | Computer-supported Writing: A Comparison of Wiki and Daedalus | 김성연 |
| 2015-07 | CONFORMAL AND CP TYPES OF SURFACES OF CLASS S | 오병근 |
