Browsing "COLLEGE OF EDUCATION[S](사범대학)" byTitle

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2019-1117개 시·도 교육청 교육복지우선지원사업의 운영 현황 및 유형 분석송지훈
2012-122009 개정 영어교육과정의 평가: (다)문화, 창의성 그리고 인성의 교육 측면에서안성호
2014-032009년 개정 교육과정에 따른 중학교 1학년 수학교과서의 함수 단워 학습과제 분석 융복합목표 방식 맥락에서의 접근주미경
2011-122011 개정 국어과 교육과정과 고등학교 선택 과목 교과서 개발정재찬
2016-032015 개정 국어과 교육과정 문학 영역의 논리류수열
2012-0721세기 융복합 교육을 위한 미술교육의 역할과 특성 탐색김선아
2016-0621세기를 위한 ‘융복합 영어교육’의 개념화: 현장 교사들의 목소리를 담아서안성호
2016-0530대 전환기 우수역량 미혼여성의 경력전환 과정분석: 정체성 변화를 중심으로송영수
2014-09'Gangnam Style' English Ideologies: neoliberalism, class and the parents of early study-abroad이문우
2020-073d hologram learning kit development for elementary education이동영
2020-053D Hologram Learning Kit Development for Elementary Education김유빈
2020-093D 프린팅 미술 감상교구가 시각장애아의 담화능력 촉진에 미치는 영향현은령
2018-123D프린팅을 활용한 패키지디자인 확장 사례현은령
2018-064차 산업혁명 시대의 교수학습 양상에 대한 탐색적 연구유영만
2017-054차 산업혁명과 자율성(Autonomy)에 대한 HRDer의 고찰송지훈
2016-11ABCD 기반 융복합교사교육 맥락에서 예비수학교사 신념체계의 변화: 수업 실연에 대한 동료 평가자료 분석주미경
2016-06ABCD 기반 융복합교사교육 모형 개발 연구: 창의·인성교육 전문성을 중심으로안성호
2016-06ABCD 기반 융복합교사교육 모형 개발 연구: 창의·인성교육 전문성을 중심으로함승환
2016-06ABCD 기반 융복합교사교육 모형 개발 연구: 창의·인성교육 전문성을 중심으로차윤경
2016-06ABCD 기반 융복합교사교육 모형 개발 연구: 창의·인성교육 전문성을 중심으로전유아

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