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Issue DateTitleAuthor(s)
2020-08일반계 고등학교 음악 수업 단위에 따른 학업스트레스 비교오치현
2014-02통합학습을 적용한 초등학생 향피리 지도방안이신애
2014-02협동학습 LT모형을 적용한 중학교 기악합주 교수법윤수정
2014-02예술계 고등학교의 피리실기 교육과정 비교연구김윤지
2014-02시각장애학교 초등학생을 위한 향피리 지도방안이민정
2014-02아리랑을 활용한 효율적인 아쟁 지도 방안김리현
2014-02Arts PROPEL 중심의 초등 저학년 가창 지도 방법김지민
2014-08스토리텔링을 활용한 가야금 지도방안이지영
2014-082009 개정 음악과 교육과정에 따른 아쟁산조 지도방안고기은
2015-02단계적 지도법을 활용한 바이올린 교재 개발최윤정
2015-08음악-미술 통합수업이 초등학교 저학년 음악 흥미도에 미치는 영향조윤경
2015-08중학교 학생들의 표현력 신장을 위해 노래방 반주기기를 활용한 가창 수업방안엄태숙
2016-02PBL을 적용한 중학교 2학년 음악 창작 지도 방안김미현
2016-08시벨리우스 프로그램을 활용한 고등학교 음악 창작 지도 방안조수연
2016-08청소년 대상 음악회 분석 및 청소년의 음악회 참여 실태 조사염윤석
2016-08스캐폴딩 학습을 활용한 감상활동이 초등학교 저학년의 리듬, 가락, 음색에 미치는 영향백혜인
2017-02LT협동학습 모형을 적용한 초등학교 '국악춤곡' 감상지도 방안손유리나
2017-02아츠프로펠을 적용한 음악감상 수업이 중학교 1학년 학생의 음악 인지 능력에 미치는 영향김본아
2017-02문제기반학습(PBL)을 활용한 음악 감상수업이 고등학교 1학년 학생의 음악인지능력에 미치는 영향이정은
2017-022011년-2015년 음악교육전공 석사학위 논문의 연구동향 분석김성규

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