| 2015-02 | 2009 개정 교육과정 수학 교과서와 MIC 교과서에 반영된 스토리텔링 비교 분석-중학교 함수단원을 중심으로 | 전지영 |
| 2014-02 | 『2009 개정 교육과정』에서 이동 및 삭제된 단원에 관한 연구 -고등학교 수학을 중심으로- | 황보석 |
| 2014-08 | 2009 개정 중1 교과서 분석을 통한 함수의 그래프 지도의 문제점과 개선 방안 | 김다예 |
| 2014-08 | 2009 교육과정에서 효과적인 복소수 지도방안 연구 | 김지민 |
| 2014-02 | 2014학년도 공업계 고등학교 전기회로 교과의 수학내용에 관한 연구 | 이상훈 |
| 2018-08 | Fogarty의 통합교육이론에 따른 수학 교과서 분석 | 전황남 |
| 2016-08 | Freudenthal의 현실적 수학교육을 기반으로 한 지도방안 - 중학교 2학년 '닮음의 활용' 중심으로 | 정지윤 |
| 2017-02 | GeoGebra를 이용한 교수·학습자료 개발 - 중학교 3학년 원의 성질 단원을 중심으로 - | 이명희 |
| 2015-08 | GeoGebra를 활용한 도형의 이동 단원의 지도 방안 연구 | 박승수 |
| 2016-02 | Polya의 문제해결 이론을 적용한 수학교과에서의 지도연구 | 정슬비 |
| 2015-08 | 고대수학이 인류의 삶에 기여한 업적에 관한 연구 | 송유진 |
| 2014-02 | 고등학교 미적분학의 효율적 지도방법에 관한 연구 | 이태순 |
| 2018-02 | 고등학교 수학교과서에 제시된 용어의 정의 유형 분석 | 최주혜 |
| 2017-08 | 구성주의 이론을 적용한 효과적인 교육방법 | 이진향 |
| 2014-02 | 구성주의에 입각한 수학 교수·학습의 연구 | 최상규 |
| 2015-08 | 다중지능이론을 중심으로 중학교 2학년 학습부진아의 수학적 태도 및 성취도 향상을 위한 효율적인 지도방법 모색 | 김보미 |
| 2015-08 | 대입 검정고시 수학 문항 분석에 관한 연구 | 박정현 |
| 2015-02 | 대학수학능력시험 수학영역 미분과 적분 단원에 관한 연구 | 조진희 |
| 2017-08 | 도형을 활용한 탄젠트함수의 덧셈정리 지도에 관한 연구 | 이은지 |
| 2015-02 | 마인드맵과 협동학습을 활용한 지도방안에 관한 연구 | 나진석 |
