Browsing "INTERDISCIPLINARY PROGRAM IN MUSEUM EDUCATION(박물관교육학과)" byTitle
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| Issue Date | Title | Author(s) |
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| 2014-02 | 다문화사회 박물관의 문화다양성교육 실천에 관한 질적 연구 | 김종아 |
| 2017-02 | 대학생을 위한 전통 공예교육에서 장인의 역할에 관한 연구 | 서정화 |
| 2023 | 대학역사관 교육서포터즈가 경험하는 사회적 상호작용에 관한 현상학적 연구 | 윤다솜 |
| 2019-02 | 대화중심 박물관 도슨트 프로그램에 관한 실행연구 | 배진희 |
| 2017-08 | 문화소외계층 어린이를 위한 미술관 교육프로그램의 질적 사례 연구 | 백진화 |
| 2012-08 | 문화유적 관련 박물관교육프로그램 분석 연구 | 박은성 |
| 2022 | 미술관 온라인 교육 이용자의 실재감 경험에 관한 사례연구: 백남준아트센터를 중심으로 | 박선영 |
| 2016-02 | 박물관 가족프로그램의 교육적 의미에 관한 질적사례연구 | 박지은 |
| 2017-02 | 박물관 교육 프로그램 참여자들의 후기 연구 | 이은경 |
| 2015-08 | 박물관 교육강사의 교수 역량 연구 | 이샛별 |
| 2018-02 | 박물관 교육평가와 학습자 만족도와의 상관성에 관한 연구 | 조민화 |
| 2022 | 박물관 소장품 감상을 통한 미적경험의 인지적 측면에 관한 사례연구 | 김경은 |
| 2014-02 | 박물관 청소년 진로교육 사례연구 | 김송이 |
| 2024 | 박물관-학교 연계교육에서 교사의 파트너십 형성 과정에 관한 질적 사례연구 | 신민철 |
| 2018-08 | 박물관교육 참가자의 학습동기에 따른 학습효과에 관한 연구 | 차샘 |
| 2018-02 | 박물관교육 참여자의 심미적 경험 연구 | 권남희 |
| 2011-02 | 박물관교육 평가기준 개발 연구 | 안광선 |
| 2014-08 | 박물관에서의 콘텐츠 소통을 위한 도자공예 용어의 제안과 교육효과 연구 | 김현아 |
| 2017-08 | 박물관의 협력적 프로젝트 참여경험에 대한 질적사례연구 | 지수민 |
| 2019-02 | 발견 학습 기반 박물관 교육프로그램 개발 연구 | 김현정 |
