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2023고등학생 영어학습 성취도에 영향을 미치는 정의적(즐거움,불안). 인지적(전략,몰입) 변인 간의 인과구조관계 탐색: 직렬 다중 매개 분석구유진
2022중학교 영어 기초학력 부진 학생을 위한 파닉스에 기초한 읽기 지도: 온라인수업을 통한 개별화 지도에 대한 실행연구임슬기
2021온라인 영어 말하기 수업에서의 동기, 불안 및 ARCS 전략 인식 양상 분석김가연
2007-02한국 대학생들의 영어쓰기 전략에 관한 연구오희정
2007-02MODELING WEB-BASED INSTRUCTION OF ENGLISH WRITING장은혜
2008-08중학생의 영어 듣기 학습 방해 요인 연구박영주
2009-08한국 고등학교 학생들의 영어 학습스타일과 학습전략에 관한 연구홍세라
2009-08명사구 접근 가설과 지각 난이도 가설의 과업 유형에 대한 민감성 연구천은성
2010-02안정 상태 L2 영어 학습자의 말하기 오류 분석노선경
2010-02The English Classes in a Rural High School: An Ethnographic Study서미란
2010-08초등학교 영어교과서에 나타난 성역할에 대한 분석성주영
2010-08면대면 스토리텔링과 디지털 스토리텔링을 활용한 초등 영어수업의 비교연구정지혜
2010-08고등학교 영어 학습활동책 분석 연구신유섭
2011-02The Effects of Pre-task Planning on Low-level and Advanced-level Learners’ Oral Performance박미영
2011-08영어 사교육 경험과 학부모의 사회계층이 학업성취도와 학습동기에 미치는 영향박은숙
2011-08교육대학원 교육과정과 교수경험을 통한 예비영어교사의 전문성 발달에 대한 내러티브 탐구이영미
2012-02한국과 미국의 영자신문 사설에서의 연결장치 비교김향숙
2012-02한국 고등학생들의 영어 문법 용어 및 내용의 이해 정도와 영어교육에서 문법용어 사용의 필요성에 관한 연구김은정
2012-02영어 독해 시험에서 상위인지 전략 사용에 관한 연구안창용
2012-02대학수학능력시험을 위한 효과적인 영어 어휘 학습 책략이혜원

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