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Issue Date | Title | Author(s) |
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2012-02 | 체험 활동에 대한 이야기 구성을 통한 홈스쿨링의 영어 학습 모형 | 유동완 |
2010-08 | 초등학교 영어교과서에 나타난 성역할에 대한 분석 | 성주영 |
2018-02 | 콘코던스 피드백 활용의 효과 | 황은미 |
2014-08 | 탈북 청소년의 남한에서의 영어교육경험 연구 | 김주영 |
2007-02 | 피드백 유형이 한국 대학생의 영어쓰기 능력향상에 미치는 효과 | 류영숙 |
2015-08 | 한국 EFL 고등학교 학습자들의 '형용사+명사', '동사+명사' 연어 지식에 관한 연구 | 김은선 |
2016-08 | 한국 EFL 고등학생의 모국어 일치성에 따른 구어 연어 지식에 관한 연구: 미국 TV 드라마 Glee 코퍼스를 중심으로 | 김한비 |
2009-08 | 한국 고등학교 학생들의 영어 학습스타일과 학습전략에 관한 연구 | 홍세라 |
2012-02 | 한국 고등학생들의 영어 문법 용어 및 내용의 이해 정도와 영어교육에서 문법용어 사용의 필요성에 관한 연구 | 김은정 |
2013-02 | 한국 고등학생의 관사 사용에 관한 연구 | 신선미 |
2007-02 | 한국 대학생들의 영어쓰기 전략에 관한 연구 | 오희정 |
2012-08 | 한국 대학생들의 영어요약문 분석 | 김경숙 |
2012-02 | 한국과 미국의 영자신문 사설에서의 연결장치 비교 | 김향숙 |