| 2023 | 대학생의 대인외상경험이 심리적 안녕감에 미치는 영향: 대인불안과 고통감내력의 매개효과 | 최영하 |
| 2023 | 교사의 흡연 청소년 지도 경험에 대한 질적 연구 | 이영혜 |
| 2023 | 영유아교사가 지각하는 테크노스트레스가 직무소진 및 직무성과에 미치는 영향 | 유진영 |
| 2023 | 보육교사의 그릿, 교사효능감, 교사-영유아 상호작용 간의 관계 | 박지원 |
| 2023 | 테크노스트레스가 초등학교 교사의 직무만족도에 미치는 영향: 스트레스 대처방식 조절효과 검증 | 김형교 |
| 2023 | 남성 직장인의 직무스트레스가 심리적안녕감에 미치는 영향: 정서인식명확성에 의한 정서표현양가성의 조절된 매개효과 | 김은정 |
| 2020 | 상담전공 대학원생의 계획된 우연기술이 고용가능성에 미치는 영향 : 진로결정자기효능감과 진로적응성의 매개효과 | 이소영 |
| 2023 | 기혼 남녀가 지각한 원가족 건강성과 결혼만족도의 관계에서 자아탄력성과 정서조절양식의 매개효과 | 황정연 |
| 2023 | 어린이집 조직문화 유형별 유아교사의 놀이실행역량에 대한 연구 | 김민경 |
| 2022 | 보육교사의 자아존중감이 행복감에 미치는 영향에서 교수몰입의 매개효과 | 문다슬 |
| 2022 | 대학생의 불안정애착이 대인관계에 미치는 영향 : 우울과 자기수용의 순차매개효과 | 이유미 |
| 2022 | 고전소설 기반 문학-역사 융복합 교육 연구 | 고건일 |
| 2022 | 연속담임제 경험이 어린이집 교사의 직무스트레스 및 심리적 소진에 미치는 영향 | 정한솔 |
| 2022 | 보육교사의 감정노동이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향: 직무소진과 교사효능감의 이중 매개효과 | 최미라 |
| 2022 | 격려집단상담프로그램이 특수학급 지적장애 고등학생의 자기표현과 행복감에 미치는 효과 | 권향숙 |
| 2022 | 보육교사가 지각한 협동적 조직문화와 근무환경이 교수창의성에 미치는 영향 | 이지영 |
| 2022 | 직장어린이집 교사의 직무만족과 이직의도에 대한 연구: 허즈버그의 동기·위생 이론을 중심으로 | 김지수 |
| 2022 | 대학생이 지각한 부모양육태도가 대학생활 부적응에 미치는 영향에서 우울과 대인관계문제의 순차매개효과 | 박지영 |
| 2022 | COVID-19(코로나19) 시기의 아동 보육 실태 및 아동 발달에 관한 연구: 2019년생 중심으로 | 윤빛나 |
| 2022 | 초등교사의 내현적 자기애가 완벽주의와 심리적 안녕감에 미치는 영향 | 김동현 |
