중국 유학생의 창업의도가 창업교육 및 훈련니즈에 미치는 영향

Abstract

본 연구는 중국 학생들의 창업 지원 프로그램을 개선하고, 창업 의지를 강화하며, 효과적인 창업 지원 프로그램 마련을 위한 기초자료를 제공하는 것을 목적으로 한다. 연구목적을 수행하기 위해 실증분석을 하였다. 설문조사는 2023년 2월 15일부터 2월 24일까지 실시하였으며, 대면조사와 온라인 조사를 병행하여 131부를 회수하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 창업의지가 강한 중국인 유학생의 창업교육 요구수준이 더 높은 것으로 나타났다. 이를 통해 외국인 유학생의 창업의지와 행동의 관계에서 창업교육이 매개할 수 있다는 점과 외국인 유학생을 대상으로 실효성 있는 창업교육 프로그램 및 지원 시스템의 개발 필요성을 확인했다. 둘째, 개인 특성의 조절효과를 분석한 결과, 전공의 조절효과는 채택되었다. 전공의 경우 비공학계열 전공자에게서 창업의지가 커질수록 창업교육 및 훈련니즈에 미치는 영향을 더 강하게 조절하는 것으로 나타났다. 셋째, 성별 및 한국어 능력의 조절효과는 기각되었으나 유의수준 0.1에서는 조절효과가 유의하다고 탄력적으로 해석하였다. 성별의 경우 여성이, 한국어 능력은 낮은 집단에서 창업의지가 창업교육 및 훈련니즈에 미치는 영향을 더 강하게 조절하는 것으로 나타났다. 결과적으로 여성, 비공학계열 전공자 및 한국어 능력이 낮은 집단에서 창업의지가 체계적인 창업교육 및 훈련니즈에 미치는 영향의 조절효과가 더 큰 것으로 나타났다.