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보육교사가 인식하는 원장의 리더십 유형이 소진과 직무 만족에 미치는 영향

Title
보육교사가 인식하는 원장의 리더십 유형이 소진과 직무 만족에 미치는 영향
Other Titles
The Effects of Leadership Styles Recognized by Nursery Teachers on Exhaustion and Job Satisfaction
Author
안미순
Alternative Author(s)
An, mi soon
Advisor(s)
허수연
Issue Date
2021. 2
Publisher
한양대학교
Degree
Master
Abstract
본 연구는 보육교사의 질적인 보육서비스 제공에 있어 가장 중요한 환경을 제공하는 어린이집 원장의 리더십에 대한 연구의 필요성에서 시작되었다. 이 연구의 목적은 원장의 리더십 유형이 보육교사의 소진에 영향을 미치는 영향과 함께, 원장의 리더십 유형이 보육교사의 직무 만족에 미치는 영향을 살펴봄으로서 전문성을 갖춘 우수한 보육교사들이 어린이집을 떠나지 않고 영유아들에게 질 높은 보육서비스를 지속 제공하도록 지원하기 위한 방안을 논의하는 데 있다. 따라서 본 연구에서는 어린이집 원장의 변혁적 리더십과 거래적 리더십이 보육교사의 소진 및 직무 만족에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고 보육교사의 질적 보육서비스 제공을 위한 바람직한 원장의 리더십에 대해 알아보고자 하였다. 이와 같은 연구 목표를 위해 서울 및 수도권 소재 어린이집에 근무하는 20세~60세 보육교직원 132명의 자료를 모바일 응답을 통해 확보하였다. SPSS WIN 21.0 통계 프로그램을 이용하여 조사된 각 변수에 대한 기술적(descriptive)분석과 빈도분석을 수행하였으며, 변혁적 리더십과 거래적 리더십에 따른 보육교사의 소진과 직무 만족에 차이가 있는지를 알아보기 위해 빈도분석, 요인분석과 신뢰도 분석, 일원 분산 분석, 회귀분석을 한 결과는 다음과 같다.
URI
https://repository.hanyang.ac.kr/handle/20.500.11754/159705http://hanyang.dcollection.net/common/orgView/200000486019
Appears in Collections:
GRADUATE SCHOOL OF PUBLIC POLICY[S](공공정책대학원) > SOCIAL WELFARE(사회복지학과) > Theses (Master)
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