Repository at Hanyang UniversityGRADUATE SCHOOL OF EDUCATION[S](교육대학원)SCIENCE AND MATHEMATICS(이학계열)Theses (Master)
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Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 김희식 | - |
| dc.contributor.author | 오은주 | - |
| dc.date.accessioned | 2020-04-08T16:51:44Z | - |
| dc.date.available | 2020-04-08T16:51:44Z | - |
| dc.date.issued | 2007-08 | - |
| dc.identifier.uri | https://repository.hanyang.ac.kr/handle/20.500.11754/148742 | - |
| dc.identifier.uri | http://hanyang.dcollection.net/common/orgView/200000407569 | en_US |
| dc.description.abstract | 이 논문에서는 제 7차 고등학교 2학년 수학교육과정에서 다루고 있는 "조합"에 관해 연구하였다. 조합수학의 이론적 배경을 살펴보고 조합수학의 내용을 담고 있는 고등학교 교과서를 분석하여 문제점을 찾고 개선된 입장에서 새로운 교과서를 재구성하여 보았으며 이에 따른 학습지도안을 작성하여 보았다.; In this thesis, we introduce some theoretical background of combinatorics and discuss some properties of combinatorics. We analyze the contents of combinatorics in the current mathematics text book, 『Mathematics Ⅰ』, and construct new text book and provide its guidance manual of combinatoric for teaching in the second grade of high school. | - |
| dc.publisher | 한양대학교 | - |
| dc.title | 조합수학 지도에 관한 연구 | - |
| dc.title.alternative | Study on Teaching of Combinatorics : Focused on the Second Grade of High School | - |
| dc.type | Theses | - |
| dc.contributor.googleauthor | 오은주 | - |
| dc.contributor.alternativeauthor | Oh, Eun-Ju | - |
| dc.sector.campus | S | - |
| dc.sector.daehak | 교육대학원 | - |
| dc.sector.department | 이학계열 | - |
| dc.description.degree | Master | - |
| dc.contributor.affiliation | 수학교육전공 | - |
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