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dc.description.abstract청소년기의 진로결정은 일생에서 개인의 생활에 많은 영향을 주고 궁극적으로 한 개인의 일생을 결정하게 된다는 점에서 청소년들이 해결해야 할 중요한 문제이며 주된 관심의 대상이다. 그러나 진로결정문제는 그 중요성과 필요성에도 불구하고 실제로는 청소년들에게 스트레스의 원인이 되고 있음을 알 수 있는데, 청소년들이 제일 고민하고 있는 문제로 진로나 직업으로 나타나고 있다(통계청, 2006). 본 연구에서는 청소년의 정신건강은 근본적으로 진로에 대한 스트레스와 관계가 있을 것이라는 가정에서 출발했으며 여러 가지 진로 프로그램들을 경험함으로써 청소년들의 자아정체감과 진로스트레스에 차이가 있을 것으로 보고, 청소년들의 진로프로그램들의 경험 유무 및 횟수에 따라 자아정체감과 진로스트레스 및 스트레스 대처방법 등에 어떠한 차이를 나타내는지 알아보고자 한다. 서울시 지역에 거주하며 만15세 이상 25세 미만의 청소년 중 학교 및 청소년유관기관의 직업관련 프로그램에 등록한 청소년 214명을 대상으로 160문항의 자가보고형 설문지를 이용하여 조사하였다. 2008년 4월 19일부터 2008년 5월 14일 까지 수집된 214명의 자료는 SPSS 12.0 Win Program을 이용하여 분석하였다. 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구 대상자의 성별은 여성이 58.4%, 남성이 전체 대상자의 41.6%로 비슷하였고, 평균 학력은 중졸이하가 36.0%, 고졸이상이 64.0% 로 나타났고, 평균 연령은 19.91세 로 나타났다. 진로프로그램경험은 경험이 없었던 청소년 49.0%, 1회 경험한 청소년이 29.0%, 진로프로그램 4회 이상 경험한 청소년이 22.0% 이었다. 둘째, 자아정체감은, 진로프로그램 경험 4회 이상에서 가장 높았으며, 그 다음으로 1회, 경험 없음 순으로의 유의한 차이를 보였다(F=23.53, p=0.000). 또한 진로스트레스는 진로프로그램 경험 없음이 가장 높았으며, 그 다음으로 1회, 경험 4회 이상 순으로 진로프로그램 경험이 적을수록 진로에 대한 스트레스가 높은 것으로 나타났다(F=9.56, p=0.000). 특히 진로소신, 진로혼란 양측면의 진로스트레스에서 일부 유의한 차이가 있었다. 그리고 스트레스대처는 경험 없음, 1회, 경험 4회 이상의 순으로 진로프로그램 경험에 따라 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다(F=23.53, p=0.000). 셋째, 자아정체감과 진로스트레스 간에는 피어슨 상관계수 -0.72(p<0.01)의 음의 상관관계를, 자아정체감과 스트레스대처 간에는 피어슨 상관계수 0.52(p<0.01)의 양의 상관관계를, 진로스트레스와 스트레스 대처 간에는 피어슨 상관계수 -0.47(p<0.01)의 음의 상관관계를 보였다. 본 연구결과를 통해 진로프로그램을 경험할수록 자아정체감이 높아지고, 진로스트레스가 낮으며, 스트레스대처능력이 높아지며, 자아정체감이 높을수록 진로스트레스는 낮고 스트레스대처능력이 높다는 것과, 진로스트레스가 낮을수록 스트레스대처능력이 높음을 알 수 있었다. 즉, 청소년기의 진로프로그램의 경험은 청소년 정신건강에 도움을 줄 수 있다. 그러므로 사회는 청소년들의 다양한 진로프로그램을 개발하고 경험을 권장할 필요가 있다.; Considering that career decision during adolescent period influences the person's life much and would ultimately decide person's whole life, it is a major subject of attention and an important issue adolescents must resolve. Issue of career decision, however, is seen as source of stress for adolescents in reality despite its significance and necessity; issues that adolescents most worry about are reported to be one's career path and future occupation (Korea National Statistical Office, 2006). The paper embarked with assumption that adolescents' mental health has fundamentally to do with stress from career path, and assuming that there would be differences between adolescents' sense of identity by experiencing various career path programs and career path stress, the paper sought to discover differences in one's sense of identity, career path stress, and stress-coping measures depending on adolescents' experience or non-experience of, and number of career path programs. The paper distributed self-reporting questionnaires-each composed of 160 questions-to 214 adolescents registered at career related programs in institutions related to adolescents and adolescents schools whose adolescents resided in Seoul region and aged 1524 years-old, Collected data from 214 research subjects from April 19 to May 14, 2008 were analyzed by using SPSS 12.0 Win Program. Major conclusions of the paper are as follows. First, research subjects' distribution of sex was similar in that females composed 58.4% and males 41.6% of the total research subjects; and for average educational attainment, 36.0% reported to be below middle school graduate, and 64.0% reported to be higher than high school graduate; and average age was 19.91. For career path programs, 49.0% of the adolescents hadn't have experience, 29.0% had one-time experience, and 22.0% had more than 4-time experience. Second, one's sense of identity was highest among those who experienced more than 4 times of career path program, and it was followed by 1-time experience, and no experience, to which there was significant difference(F=23.53, p=0.000). Further, for career path stress, it was highest among those who hadn't experienced career path programs, and it was followed by 1-time experience, and more than 4-time experience; it was shown that as one had less experience of career path program, one had higher stress level(F=9.56, p=0.000). Particularly on career path stress in both the career conviction and the career confusion aspects, there was significant difference in some portion. Moreover, on stress-coping measure, there was significant difference according to one's degree of experience in the order of 'no such coping measure', 1-time, and experienced more than 4 times (F=23.53, p=0.000). Third, between sense of identity and career patch stress, Pearson Correlation Coefficient showed negative correlation of -0.72 (p<0.01); between sense of identity and stress-coping measure, Pearson Correlation Coefficient showed positive correlation of 0.52(p<0.01); and between career path stress and stress-coping measure, Pearson Correlation Coefficient showed negative correlation of -0.47(p<0.01). Through the research results of this paper, the paper found that as one experiences more career path programs, one's sense of identity increases, career path stress decreases, and one's ability to cope with stress increases; as sense of identity increases, career path stress level decreases and ability to cope with stress increases; and, as career path stress decreases, ability to cope with stress increases. In other words, experience of career path programs in adolescent period can help in their mental well-being. Hence, there is a need for the society to develop and recommend various career path programs to adolescents.-
dc.title청소년 진로프로그램과 정신건강-
dc.title.alternativeYouth Career-program and Mental Health-
dc.contributor.alternativeauthorKim, Sung-sil-


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