부모알코올중독이 대학생 자녀의 우울 및 사회불안에 미치는 반응특성 -이야기 그림검사를 중심으로-

Abstract

본 연구의 목적은 부모의 알코올중독이라는 고위험 상황에도 불구하고 대학생자녀로 하여금 심리사회적 적응을 잘할 수 있도록 도움이 필요함을 알리고자 한다. 알코올중독 가정의 자녀들은 성인기에 이르러서 다양한 적응상의 어려움을 겪게 된다. 부모의 알코올중독이 대학생자녀인 ACOAs와 Non-ACOAs의 우울, 사회불안 수준에 차이가 있는지 살펴보고, 객관식 검사에서 나타나지 않는 우울과 사회불안에 미치는 반응특성을 이야기 그림검사(DAS)를 중심으로 알아보고자 다. 또한 투사검사로 알려진 이야기 그림검사(DAS)가 사회불안 어떤 상관관계가 있는지 분석하였다. 본 연구의 연구문제는 다음과 같다. 첫째, ACOAs와 Non-ACOAs의 대학생자녀의 우울 수준의 차이를 보이는가? 둘째, ACOAs와 Non-ACOAs의 사회불안 수준의 차이를 보이는가? 셋째, ACOAs와 Non-ACOAs의 이야기 그림검사(DAS)에서 나타난 구조적, 내용적 분석 반응특성에 차이가 있는가? 넷째, 이야기 그림검사와 사회불안 수준의 상관관계가 있는가? 본 연구의 대상자는 경기도에 소재한 4년제 H대학교의 재학생 중 불특정 다수의 대학생 426명 대상으로 설문지형태의 알코올 자녀 선별척도검사(CAST-K), 이야기 그림검사(Draw-A-Story), 우울 검사, 사회불안 검사를 실시하였다. 응답에 누락이 있거나 불성실한 76부를 제외하여 총 350부를 CAST-K의 점수를 6점을 기준으로 ACOAs(111명), Non-ACOAs(239명)로 분류하여 최종 분석하였다. 본 연구에서 ACOAs는 32%로 나타났다. 본 연구의 주요한 결과는 다음과 같다. 첫째, ACOAs, Non-ACOAs의 우울 수준이 통계적으로 유의미한 차이가 나타났으며 ACOAs는 Non-ACOAs보다 우울 수준이 더 높게 나타났다. 둘째, ACOAs, Non-ACOAs의 사회불안 수준이 통계적으로 유의미한 차이가 나타났으며, ACOAs는 Non-ACOAs보다 사회불안 및 회피 수준이 높게 나타났다. 셋째, ACOAs와 Non-ACOAs는 이야기 그림검사(DAS)에서 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다. 이야기그림검사(DAS)의 구조적 분석에서 그림추가 요인, 내용적 분석에서 자기보고, 정서상, 자아상, 유머사용, 주제별 분석요인에서 유의미한 차이가 나타남을 알 수 있다. 넷째, 이야기 그림검사(DAS)와 사회불안(SADS)를 상관관계 분석한 결과 구조적 분석에서 유의미한 차이가 나타나지 않았으나 내용적 분석에서 유의미한 차이가 나타났다. 즉, 사회불안이 높을수록 내용적 분석에서 자기보고, 정서상, 자아상, 유머사용, 주제별 분석 1,주제별 분석 2요인에서 유의미한 차이가 나타남을 알 수 있다. 본 연구의 의의는 다음과 같다. 첫째, 기존의 알코올 중독자 자녀에 대한 접근 방법은 알코올 중독자 가족에 대한 개입으로써 치료중심 접근이라면 본 연구에서는 대학교라는 틀 안에서 예방적 차원으로 접근한다는 점에서 AOCAs에 대한 새로운 개입방법으로서의 의의를 가질 것이다. 둘째, 알코올중독자 자녀에 대한 미술치료 연구는 단일사례로 ACOAs의 특성을 파악하기에는 미비했으며 대집단을 표본대상으로 Non-ACOAs와 비교분석 한 점에 의의가 있다. 둘째, 이야기 그림검사(DAS)의 그림분석을 구조적, 내용적으로 분석한 점에 의의가 있다. 셋째, 우울과 사회불안의 반응특성을 이야기 그림검사(DAS)를 중심으로 심층적 해석하였다. 이야기 그림검사(DAS)는 ACOAs와 Non-ACOAs가 삶에 대해 어떻게 대처하며, 개개인의 특성이 나타남으로써 풍부한 정보를 제공하였다. 이는 연구대상자의 가족에 대한 지각, 감정 반응, 자기인식, 환경에 대한 지각과 삶에 대한 태도 등 개인의 고유한 특성이 나타났으며 ACOAs의 심리재활 및 임상치료 프로그램을 위한 치료적 기반에 도움을 줄 수 있을 것이다. | The purpose of this study is to inform the needs of university students for psychosocial adjustment despite the high-risk of parental alcoholism. Children from alcoholic households experience a variety of difficulties to adapt when they become adults. We aim to examine for the difference between Adult children of alcoholics (ACOAs) and Non-ACOA’s depression and social anxieties level and find out response characteristics of depression and social anxiety that do not appear in the multiple choice tests using story drawing test (DAS). Also we analyzed for any correlation between the story drawing test (DAS), which is known as projection check, and social anxiety. The research questions of this study are First, is there difference in the level of depression between ACOAs and Non-ACOAs? Second, is there difference in the level of social anxiety between ACOAs and Non-ACOAs? Third, is there difference in the response characteristics of structural, content analysis shown in story drawing test (DAS) between ACOAs and Non-ACOAs? Fourth, are the story-drawing test and social anxiety levels correlated? The subjects of this study were randomly selected from four-year H College located in Gyeonggido. Total of 426 college students completed questionnaire scale test for screening children of alcoholics (CAST-K), story drawing tests (Draw-A-Story), depression and social anxiety examination. Excluding 76 survey with missing response, total of 350 survey forms were classified into two different categories of ACOAs(n=111) and Non-ACOAs(n=239) based on score 6 of CAST-K. In this study, ACOAs were 32% of the population. Followings are the main results of this study. First, the difference of depression level between ACOAs and Non-ACOAs was statistically significant, and ACOAs had higher depression level than Non-ACOAs. Second, the difference of social anxiety level between ACOAs and Non-ACOAs was statistically significant, and ACOAs had higher social anxiety and avoidance level than Non-ACOAs. Third, ACOAs and Non-ACOAs also had significant difference in story drawing test (DAS). Structure analysis of DAS showed significant difference in additional figure factor, self-report, emotion, self-imaging, use of humor, thematic analysis of substantial analysis. Fourth, when correlation between DAS and SADS were analyzed, structural analysis did not show significant difference; however content analysis were significantly different. In other words, as the content analysis gets higher, self-report, emotion, self-imaging, use of humor, thematic analysis factor 1 &2 had statistically significant differences. The implications of this study are as follows: First, if existing approaches for child of alcoholics were therapeutic intervention in family-centric approach, this study introduces new intervention for AOCAs in preventive approach within the framework of University. Second, art therapy for children of alcoholics was single study, and it was insufficient to grasp the characteristics of ACOAs. Non-ACOAs were compared with large target sample. Third, DAS’s figure analyses were structurally and contently analyzed. Fourth, reaction characteristics of depression and social anxiety were analyzed in-depth using DAS. DAS has provided wealth of information how ACOAs and Non-ACOAs cope with life and show individual characteristics. This showed unique characteristics of subject’s perception of their family, emotional reactions, self-awareness, perception of environment, and attitudes to life. This implicates that the results of this study will give base for ACOAs’ psychological rehabilitation and therapeutic base for clinical treatment programs.; The purpose of this study is to inform the needs of university students for psychosocial adjustment despite the high-risk of parental alcoholism. Children from alcoholic households experience a variety of difficulties to adapt when they become adults. We aim to examine for the difference between Adult children of alcoholics (ACOAs) and Non-ACOA’s depression and social anxieties level and find out response characteristics of depression and social anxiety that do not appear in the multiple choice tests using story drawing test (DAS). Also we analyzed for any correlation between the story drawing test (DAS), which is known as projection check, and social anxiety. The research questions of this study are First, is there difference in the level of depression between ACOAs and Non-ACOAs? Second, is there difference in the level of social anxiety between ACOAs and Non-ACOAs? Third, is there difference in the response characteristics of structural, content analysis shown in story drawing test (DAS) between ACOAs and Non-ACOAs? Fourth, are the story-drawing test and social anxiety levels correlated? The subjects of this study were randomly selected from four-year H College located in Gyeonggido. Total of 426 college students completed questionnaire scale test for screening children of alcoholics (CAST-K), story drawing tests (Draw-A-Story), depression and social anxiety examination. Excluding 76 survey with missing response, total of 350 survey forms were classified into two different categories of ACOAs(n=111) and Non-ACOAs(n=239) based on score 6 of CAST-K. In this study, ACOAs were 32% of the population. Followings are the main results of this study. First, the difference of depression level between ACOAs and Non-ACOAs was statistically significant, and ACOAs had higher depression level than Non-ACOAs. Second, the difference of social anxiety level between ACOAs and Non-ACOAs was statistically significant, and ACOAs had higher social anxiety and avoidance level than Non-ACOAs. Third, ACOAs and Non-ACOAs also had significant difference in story drawing test (DAS). Structure analysis of DAS showed significant difference in additional figure factor, self-report, emotion, self-imaging, use of humor, thematic analysis of substantial analysis. Fourth, when correlation between DAS and SADS were analyzed, structural analysis did not show significant difference