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dc.contributor.advisor박춘길-
dc.contributor.author황보석-
dc.date.accessioned2020-02-27T16:35:29Z-
dc.date.available2020-02-27T16:35:29Z-
dc.date.issued2014-02-
dc.identifier.urihttp://dcollection.hanyang.ac.kr/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000074288en_US
dc.identifier.urihttps://repository.hanyang.ac.kr/handle/20.500.11754/131845-
dc.description.abstract본 연구에서는 2009 개정 교육과정에서 2014년도부터 시행되는 고등학교 수학의 일반 과목인 [수학Ⅰ], [수학Ⅱ], [확률과 통계], [미적분Ⅰ], [미적분Ⅱ], [기하와 벡터]의 교과 내용에 대하여 연구한다. 특히 각각의 일반 과목의 교과 내용을 구성하는 단원에서 이동되거나 삭제된 것에 대한 배경을 살펴보고 이에 영향을 주는 수학적 개념과 정의 그리고 연계성을 연구한다. 결론에서는 변화된 수학 교과 내용의 구성을 바탕으로 앞으로 교사가 어떻게 준비해야 할지에 대한 의견을 제시한다.-
dc.publisher한양대학교-
dc.title『2009 개정 교육과정』에서 이동 및 삭제된 단원에 관한 연구 -고등학교 수학을 중심으로--
dc.typeTheses-
dc.contributor.googleauthor황보석-
dc.sector.campusS-
dc.sector.daehak교육대학원-
dc.sector.department수학교육전공-
dc.description.degreeMaster-
Appears in Collections:
GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION[S](교육대학원) > MAJOR IN MATHEMATICS EDUCATION(수학교육전공) > Theses(Master)
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