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dc.contributor.advisor김 선 아-
dc.contributor.author박치경-
dc.date.accessioned2020-02-27T16:35:22Z-
dc.date.available2020-02-27T16:35:22Z-
dc.date.issued2014-02-
dc.identifier.urihttps://repository.hanyang.ac.kr/handle/20.500.11754/131828-
dc.identifier.urihttp://hanyang.dcollection.net/common/orgView/200000423632en_US
dc.description.abstract이 논문에서 제시한 문화재 감상교육의 내용과 방법은 학생들이 문화재에 대해 관심을 가지고 애호하고 보존하게 하는데 그 초점을 맞추었다. 또한 세계는 점점 거리의 한계가 없어지고 수많은 문화들이 유입되고 있는 다문화시대를 살아가고 있는 지금 다른 나라의 다양성을 이해하고 존중하여 미래의 문화를 재창조할 수 있도록 해야 한다. 다원화· 세계화시대에 우리문화와 세계문화를 소통할 수 있는 청소년들을 기르는데 이 논문이 유용하게 쓰일 수 있기를 기대한다.-
dc.publisher한양대학교-
dc.title다문화교육을 위한 문화재 감상교육 지도방안연구-
dc.title.alternativeStudy of Teaching Methods for Cultural Heritage Appreciation for Multicultural Education-
dc.typeTheses-
dc.contributor.googleauthor박치경-
dc.contributor.alternativeauthorPark, Chi Kyung-
dc.sector.campusS-
dc.sector.daehak교육대학원-
dc.sector.department미술교육전공-
dc.description.degreeMaster-
Appears in Collections:
GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION[S](교육대학원) > MAJOR IN ART EDUCATION(미술교육전공) > Theses(Master)
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