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집단미술치료가 유치원교사의 분노 감소와 직무스트레스에 미치는 효과

Title
집단미술치료가 유치원교사의 분노 감소와 직무스트레스에 미치는 효과
Author
고은정
Alternative Author(s)
Ko, Eun Jung
Advisor(s)
한영희
Issue Date
2014-02
Publisher
한양대학교
Degree
Master
Abstract
집단미술치료를 통하여 유치원교사의 분노와 직무스트레스에 미치는 효과를 알아본다.
URI
https://repository.hanyang.ac.kr/handle/20.500.11754/131054http://hanyang.dcollection.net/common/orgView/200000424266
Appears in Collections:
GRADUATE SCHOOL OF INNOVATION[E](이노베이션대학원) > DEPARTMENT OF ART THERAPY(미술치료학과) > Theses (Master)
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