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스토리텔링 모델 수학교과서 개발

Title
스토리텔링 모델 수학교과서 개발
Author
임보라
Advisor(s)
허재성
Issue Date
2015-02
Publisher
한양대학교
Degree
Master
Abstract
본 연구에서는 학습자의 학습참여를 유도해 수학에 대한 흥미를 높이고 수학에 대한 자신감을 심어 줄 수 있는 흥미로운 구성의 스토리텔링 교과서 모델을 제안하고자 한다.
URI
http://dcollection.hanyang.ac.kr/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000082003https://repository.hanyang.ac.kr/handle/20.500.11754/129552
Appears in Collections:
GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION[S](교육대학원) > MAJOR IN MATHEMATICS EDUCATION(수학교육전공) > Theses(Master)
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