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dc.contributor.advisor김남조-
dc.contributor.author안사선-
dc.date.accessioned2020-02-11T02:16:14Z-
dc.date.available2020-02-11T02:16:14Z-
dc.date.issued2020-02-
dc.identifier.urihttps://repository.hanyang.ac.kr/handle/20.500.11754/123188-
dc.identifier.urihttp://hanyang.dcollection.net/common/orgView/200000437678en_US
dc.description.abstract본 연구는 '중국 농촌체험 리얼리티 TV프로그램이 중국 대학생의 친환경의식 과 농촌관광 참여의도에 영향을 미치는가'에 대한 질문을 가지고 이에 대한 연 구를 진행하였다. 이를 위해 중국의 TV 프로그램 ‘동경하는 생활’을 선정하였으 며, 사회학습이론을 바탕으로 하여 대학생 시청자를 대상으로 이 프로그램의 ' 구성트렌드', '새로운 정보획득', '재미 흥미 유발'과 친환경의식, 농촌관광 참여 의도 간의 인과관계를 고찰하였다. 또한 향후 중국 농촌관광의 발전을 위해 유 용한 시사점을 제공하고자 하였다. 리얼리티 TV프로그램, 친환경의식, 농촌관광 과 농촌체험, 사회학습이론과 관련한 선행연구를 통해 연구모형을 구성하였다. 자료수집은 중국에서 ‘동경하는 생활’을 시청하는 대학생을 대상으로 2019년 10 월20~10월25일, 11월1~7일, 11월10~11일, 11월 15일에 걸쳐 약 3주 동안 설 문지를 배부하였으며, 총 355부 중에 353부의 유효표본을 확보하였다. 자료분석 은 SPSS 22.0을 사용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석을 수행했고 가설검증을 위해 회기분석을 수행하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, ‘동경하는 생활(向往的生活)’의 특성 중 '새로 운 정보획득'과 '재미 흥미 유발'이 친환경의식에 영향을 미치는 것으로 나타났 다. 둘째, ‘동경하는 생활(向往的生活)’의 특성 중 '새로운 정보획득"이 농촌관광 참여의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로, 친환경의식이 농촌관 광 참여의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 논문은 농촌관광 발전을 촉진시키기 위함을 전제로 하여 사회학습이론을 바탕으로 농촌체험 관련 리얼리티 TV프로그램이 친환경의식과 농촌관광 참여의 도에 미치는 영향관계를 분석하였다. 이는 TV 등의 미디어가 중요한 전달매체 로서 시청자의 의식과 행도의도에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라 서 본 논문의 연구결과를 바탕으로 이론적으로는 사회학습이론 중 관찰과 모방 이론을 통해 기존의 교육이나, 광고에서만 적용하였던 이론을 시대적 흐름에 따 라 관광분야에도 적용 가능하다는 시사점을 제공할 수 있으며, 실무적으로는 향후 농촌관광 체험 프로그램을 개발하는데 있어 기초 자료로 활용 될 수 있을 것 이라는 시사점을 제공할 수 있을 것으로 사료된다.-
dc.publisher한양대학교-
dc.title중국의 농촌체험 관련 리얼리티 TV프로그램이 중국대학생의 친환경의식과 농촌관광 참여의도에 미치는 영향- 중국 TV프로그램 ‘동경하는 생활(向往的生活)’을 중심으로-
dc.title.alternativeEffects of Reality TV Programs on Chinese University Students' Pro-Environmental Consciousness and intention to Participate in Rural Tourism: Focused on the Chinese TV program 'Aspire to Life'-
dc.typeTheses-
dc.contributor.googleauthor안사선-
dc.contributor.alternativeauthorAn SiXuan-
dc.sector.campusS-
dc.sector.daehak대학원-
dc.sector.department관광학과-
dc.description.degreeMaster-
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GRADUATE SCHOOL[S](대학원) > TOURISM (관광학과) > Theses (Master)
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