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한국인 독일어 학습자를 위한 효율적인 교수법에 관한 연구 - 의존문법과 구문문법을 바탕으로 -

Title
한국인 독일어 학습자를 위한 효율적인 교수법에 관한 연구 - 의존문법과 구문문법을 바탕으로 -
Other Titles
Eine Studie über die effektive Unterrichtsmethodik für koreanische Deutschlernende – auf Grund von Valenz- und Konstruktionsgrammatik -
Author
오지은
Alternative Author(s)
Oh, Ji Eun
Advisor(s)
전경재
Issue Date
2019-02
Publisher
한양대학교
Degree
Master
Abstract
본고에서는 어떤 이론이 외국어로서의 독일어 교육에 있어 필요한지 살펴보고자 하는데, 외국어로서의 독일어 교육에 있어 이 두 이론, 즉 결합가 이론과 구문문법 이론 중 어느 한 이론만을 택하는 것이 아닌, 교수 내용에 따라 이 두 이론 각각의 필요성에 대해 살펴보고자 한다. 다시 말해 외국어로서의 독일어 교육에 있어 결합가 이론과 구문문법 이론 중 어떤 특정 하나의 이론만을 주장하는 것이 아니라 두 이론이 상호 보완적 관계를 가져야 함을 제안하고자 한다.
URI
https://repository.hanyang.ac.kr/handle/20.500.11754/100342http://hanyang.dcollection.net/common/orgView/200000435457
Appears in Collections:
GRADUATE SCHOOL[S](대학원) > GERMAN LANGUAGE & LITERATURE(독어독문학과) > Theses (Master)
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