Browsing byAuthor이삼형
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| Issue Date | Title | Author(s) |
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| 2013-03 | “융복합교육”의 개념화: 융(복)합적 교육 관련 담론과 현장 교사 포커스 그룹 면담을 중심으로 | 이삼형 |
| 2014-05 | ‘독서 문법’의 가능성 탐색 | 이삼형 |
| 2013-03 | STEAM 교사 연구회 개발 자료 분석: 융복합교육적 접근 | 이삼형 |
| 2015-12 | 광복 70년 국어교육의 응전과 통일 시대의 과제 | 이삼형 |
| 2016-04 | 구어 말뭉치의 어휘 분석을 통한 인지적 사고 발달 양상 연구 | 이삼형 |
| 2017-02 | 국어 기본 어휘 선정을 위한 기초 연구-현황과 과제를 중심으로- | 이삼형 |
| 2012-08 | 국어과 교육과정의 영역주의와 기능주의에 대한 비판과 대안 | 이삼형 |
| 2015-12 | 국어교육과 문화의 계승과 창달 | 이삼형 |
| 2019-02 | 국어교육의 실제성 구현을 위하여 - 주체성과 공공성을 중심으로 - | 이삼형 |
| 2014-04 | 독서문법 내용 개발을 위한 기초 조사 | 이삼형 |
| 2018-06 | 디지털 시대 시민성 교육을 위한 국어 교육의 역할 | 이삼형 |
| 2011-06 | 문자 언어에 나타난 청소년 언어 실태 연구 | 이삼형 |
| 2016-02 | 성인의 작문과 문법에 대한 인식 및 능력 조사 | 이삼형 |
| 2013-04 | 숙의를 통한 융복합 교육과정의 가능성 탐색- 미술과-국어과 교육과정을 중심으로 - | 이삼형 |
| 2019-11 | 스마트 미디어 시대와 독서교육 | 이삼형 |
| 2011-11 | 쓰기에 나타나는 자기중심성에 대한 교육적 이해 | 이삼형 |
| 2015-03 | 융복합 교육을 위한 미술과-국어과 교육과정 분석 연구- 텍스트 마이닝 기법을 중심으로 - | 이삼형 |
| 2012-03 | 융복합 교육의 양상에 대한 국어교육적 접근 | 이삼형 |
| 2013-03 | 융복합교육 프로그램 구성을 위한 기초 연구: 현장 사례 분석을 통한 구성틀 적용 가능성 탐색 | 이삼형 |
| 2013-04 | 읽기와 독서 교육과정이 나아갈 길 | 이삼형 |
