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Issue DateTitleAuthor(s)
2020-03Teacher Motivational Strategies for EFL Learners: For Better or Worse전유아
2014-03Test-taking Strategies of L2 Adolescent Learners: Three Multiple-choice Items and L2 Proficiency전유아
2012-09Vocabulary Size of Korean EFL University Learners: Using an Item Response Theory Model전유아
2019-03What If Learners are not involved in reading? Reading ability and Reading Motivation of EFL Learners전유아
2017-06영어 연어 능숙도 검사지 개발전유아
2018-05한국인 학습자와 영어 원어민의 구어 및 문어 코퍼스에나타난 개별 어휘 및 다어휘 표현 비교･분석전유아
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