문화예술교육의 노인복지 지원 활성화 연구

Abstract

본 연구는 고령사회에서의 노인계층의 문화예술교육을 통해 복지 지원 활성화에 관한 논문이다. 오늘날의 현대사회는 현대의학의 발전과 생활수준의 향상으로 인해 평균수명이 연장되고 동시에 삶에 있어 퇴직기간의 이후의 삶이 차지하는 비율이 높아지고 있으며, 이에 따라 남은 노년기에 대한 관심이 높아지고 있다. 기존의 노인 복지에서는 건강, 의식주 등의 기본적인 문제 해결을 주로 다루었다. 그러나 고령사회에서 발생하는 노인문제에 대한 방안은 기본적인 문제해결만으로는 부족하다. 노년의 삶이 보다 더 활기차고 행복해지기 위하여 노인복지에 문화예술을 더하여 문화예술교육을 활성화하는 것이 필요하다. 문화예술교육은 노년의 삶의 질을 향상시키고 실제로 건강의 증진에도 영향을 미치는 노인들의 문화예술교육활동은 현재 다양한 영역에서 이루어지고 있다. 한국문화예술진흥원에서는 노인들의 주체적인 문화 활동을 통한 삶의 질 향상을 지향하며 노인문화예술교육을 지원하고 있다. 하지만 한국문화예술교육원의 23개의 사업 중 아동 및 청소년을 대상으로 한 사업은 10개, 성인으로 대상으로 한 사업은 3개, 노인을 대상으로 한 사업은 2개이다. 이러한 결과는 사회의 유동적 변화와 저출산 고령시대로 변화하는 사회현상과 적합하지 않은 지원 사업이라 평가할 수 있으며, 또한 노인여가복지시설은 늘어나는 고령인구에 비해 담소를 나누거나 간단한 프로그램만 할 수 있는 경로당을 제외하면 각 지역에 노인인구 수에 비해 시설은 매우 부족한 상황이다. 문화예술교육 지원 사업을 실시함에 있어 사회의 환경ᐧ정책의 환경 변화에 따라 문화예술교육의 대응 방향 또한 유동적으로 추진되어야 한다. 앞으로 초고령 사회를 향해가고 있는 한국사회에서 수많은 노인들의 삶에 긍정적인 영향을 가져올 수 있도록 현재보다 더 정책적이고 전략화 되어야한다. 이를 위해 이 논문은 정책적인 문화예술교육 지원을 통해 노인계층을 위한 활성화방안은 다음과 같다. 첫째, 노인 커뮤니티의 활성화를 위해서는 증가하는 노인인구 수에 맞춰 노인 커뮤니티 시설을 늘리고 노인 커뮤니티 시설의 배치를 노인 세대의 커뮤니티 기준에 맞게 균등하게 분산하여 배치하여야 할 것이다. 둘째, 문화예술교육 지원 체계의 문제점을 보안하여 문화예술의 본래적 가치를 실현하는데 중점을 두어야한다. 법률 제정을 통해 그에 따른 문화정책과 문화예술교육의 연계성을 확대 실시해야 하고, 문화예술교육을 전담할 수 있는 기구를 재정비할 필요성이 재기된다. 셋째, 문화예술교육 지원 사업을 실시함에 있어 사회의 환경ᐧ정책의 환경 변화에 따라 문화예술교육의 대응 방향 또한 유동적으로 추진되어야 한다. 넷째, 사회문화예술교육 프로그램의 내용 및 방법의 다원화를 추진하고 문화예술교육 기반의 고도화를 실시해야한다. 다섯째, 고령사회에 대비하는 문화예술교육에 지원에 내용과 방법을 다각화시켜야하고 자발적ᐧ주체적 문화예술교육 활동을 지원해야 한다. 따라서 고령사회에서 초 고령사회로 진입하기 전 우리나라의 문화에 맞는 노인 문화예술교육 활성화가 필요할 것으로 사료된다.