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Issue DateTitleAuthor(s)
2018-12Effects of Input- and Output-based Planning on Korean College Students’ Communication Strategy and Speaking Anxiety김성연
2018-12A corpus analysis of collocational behaviors of near-synonymous adjectives김성연
2018-11Translation revisited for low-proficiency EFL writers이문우
2018-09초임 영어교사들의 ‘교사되기’: 그들이 겪는 어려움과 극복방안을 중심으로이문우
2018-06EFL Middle School Learners’ Lexical Profile and Academic Motivation During a Reading Course전유아
2018-06학습자 영어 수준과 듣기 문항 유형의 차이에 따른고등학생들의 영어 듣기 전략 사용김성연
2018-05한국인 학습자와 영어 원어민의 구어 및 문어 코퍼스에나타난 개별 어휘 및 다어휘 표현 비교・분석전유아
2018-03영어로 매개된 기초 영어학 강좌를 통한 비판적 문식성 신장 방안: ‘거꾸로 학습’적 접근안성호
2017-12Motivational and Strategic Profiles of EFL University Learners as Predictors of L2 Reading Proficiency전유아
2017-12탈북학생들을 위한 다문화 영어교육 프로그램에 대한 실행연구: 영어 읽기 역량, 자아존중감, 그리고 학습 기량을 중심으로안성호
2017-09“Sleeping Beauties” in English Classrooms: The English Divestment of Korean High School Students이문우
2017-09TEE 비인증 교사들의 TEE 인증제에 관한 인식이문우
2017-09Smart Learning: Approaches and Materials for Language Learning김성연
2017-09“Sleeping Beauties” in English Classrooms: The English Divestment of Korean High School Students안성호
2017-06영어 연어 능숙도 검사지 개발전유아
2017-06탈북학생들의 간문화 역량 증진에 중점을 둔 중등영어 프로그램: 실행 연구안성호
2017-06On the Compound Nature of Numerals in English안성호
2017-03Korean High School Learners’ Knowledge of Adjective-Noun and Verb-Noun Collocations by L1-L2 Congruency and L2 Proficiency전유아
2019-02Profile of second language learners' metacognitive awareness and academic motivation for successful listening: A latent class analysis전유아
2019-03What If Learners are not involved in reading? Reading ability and Reading Motivation of EFL Learners전유아

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