| 2016-11 | ABCD 기반 융복합교사교육 맥락에서 예비수학교사 신념체계의 변화: 수업 실연에 대한 동료 평가자료 분석 | 주미경 |
| 2016-06 | ABCD 기반 융복합교사교육 모형 개발 연구: 창의·인성교육 전문성을 중심으로 | 주미경 |
| 2016-10 | ABCD기반 융복합교사교육 강의 운영 사례: 예비수학교사 신념체계에 대한 영향 분석 | 주미경 |
| 2016-04 | Arc Complexes, Sphere Complexes, and Goeritz Groups | 조상범 |
| 2020-11 | Braid group and leveling of a knot | 조상범 |
| 2012-06 | A changing trajectory of proof learning in the geometry inquiry classroom | 주미경 |
| 2015-07 | CONFORMAL AND CP TYPES OF SURFACES OF CLASS S | 오병근 |
| 2016-12 | Connected Primitive Disk Complexes and Genus Two Goeritz Groups of Lens Spaces | 조상범 |
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| 2014-06 | Duality Properties of Strong Isoperimetric Inequalities on a Planar Graph and Combinatorial Curvatures | 오병근 |
| 2019-04 | Generalized Young Walls for Classical Lie Algebras | 신동의 |
| 2014-10 | THE GENUS TWO GOERITZ GROUP OF S-2 x S-1 | 조상범 |
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| 2016-10 | History of Mathematics in Korean Mathematics Textbooks: Implication for Using Ethnomathematics in Culturally Diverse School | 주미경 |
| 2015-07 | HYPERBOLIC NOTIONS ON A PLANAR GRAPH OF BOUNDED FACE DEGREE | 오병근 |
| 2013-04 | Iterated splitting and the classification of knot tunnels | 조상범 |
| 2013-03 | “융복합교육”의 개념화: 융(복)합적 교육 관련 담론과 현장 교사 포커스 그룹 면담을 중심으로 | 주미경 |
